1、将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子里,如果每个盒
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/01 22:00:42
1、将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子里,如果每个盒
1、将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子里,如果每个盒子最多放一个球,那么不同的放球方法有
2、将3个不同的小球放入编号为1、2、3、4、5、6的盒子中,6号盒中至少有1个球的放法有
1、将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子里,如果每个盒子最多放一个球,那么不同的放球方法有
2、将3个不同的小球放入编号为1、2、3、4、5、6的盒子中,6号盒中至少有1个球的放法有
1.4×3×2=24种
2.
(1)3个小球都放入6号盒中,有1种方法;
(2)2个小球放入6号盒中,有C(3,2)×C(5,1)=3×5=15种方法;
(3)1个小球放入6号盒中,有C(3,1)×5²=75种方法,
所以有 1+15+75=91种.
再问: 第三种情况乘5^2是什么意思
再答: 剩下的两个小球,第1个放到1至5号盒中,有5种,第2个也是5种情况。
再问: 第一题中需不需要算上不放球的情况?
再答: 理解题意:将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子里。 应该是全部放入吧。
2.
(1)3个小球都放入6号盒中,有1种方法;
(2)2个小球放入6号盒中,有C(3,2)×C(5,1)=3×5=15种方法;
(3)1个小球放入6号盒中,有C(3,1)×5²=75种方法,
所以有 1+15+75=91种.
再问: 第三种情况乘5^2是什么意思
再答: 剩下的两个小球,第1个放到1至5号盒中,有5种,第2个也是5种情况。
再问: 第一题中需不需要算上不放球的情况?
再答: 理解题意:将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子里。 应该是全部放入吧。
1、将编号为1、2、3的三个小球,放入编号为1、2、3、4的四个盒子里,如果每个盒
一个人随机的将编号为1,2,3,4的四个小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子,每个盒子放一个小球,球的编号与盒子的编号
将编号为1,2, 3的三个小球,放入编号为1.,2,3,4的四个盒子中,如果每个盒子中最多放一个球,不同的方法?
四个编号1,2,3,4的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子里
随即的将编号1,2,3,4的四个小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中、每个盒子放一个小球,全部放完.求编号为奇数的小
一个人随机的将编号为1,2,3,4四个小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子,每个盒子放一个小球,球的编号与
将编号为1,2,3,4,5的五个小球放入编号为1,2,3,4,5的五个盒子中,每个盒子只放入一个,
将编号为1,2,3,4 的小球放入编号1,2,3,4的五个盒子中 .球的编号与盒子的编号不同.有几种放法?
从编号为1,2,3,4的四个不同小球中取三个不同的小球放入编号为1,2,3的三个不同盒子,每个盒子放一球,则1号球不放一
把12个小球放入编号分别为1 2 3 4的四个盒子里,每个盒子至少有一个小球,有几种方法
将编号为1,2,3,4,5的五个小球放入编号为1,2,3,4,5的5个盒子,每个盒子放一个,
将编号1,2,3,4的四个小球分别放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,试计算2号球恰被放入