写出一首爱国诗歌来,体会作者的爱国感情
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/25 16:21:31
写出一首爱国诗歌来,体会作者的爱国感情
一定要写出你体会到的作者的爱国感情!
一定要写出你体会到的作者的爱国感情!
十一月四日风雨大作
(宋)陆游
僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台.
夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来.
《十一月四日风雨大作》是1192年(绍熙三年)十一月陆游退居家乡山阴时所作,是年六十八岁.这首诗两个侧面组成:一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想,另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情.这两者相互激扬:愈是悲愤,他对理想愈是执着;对理想愈是执着,他的悲愤也愈是强烈.这使他的诗歌既热情奔放,又深沉悲怆.这种悲愤忠烈的感情一直在他心灵中激荡,使他夜不能寐,食不甘味,在梦中也常常梦到.这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜,支撑着衰老的身体,躺在冰凉的被子里,写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇.
【宋】陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同.
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.
陆游是南宋爱国诗人,毕生从事抗金和收复失地的正义事业.《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情.
(宋)陆游
僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台.
夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来.
《十一月四日风雨大作》是1192年(绍熙三年)十一月陆游退居家乡山阴时所作,是年六十八岁.这首诗两个侧面组成:一方面是他渴望万里从戎、以身报国的豪壮理想,另一方面则是他壮志难酬、无路请缨的悲愤心情.这两者相互激扬:愈是悲愤,他对理想愈是执着;对理想愈是执着,他的悲愤也愈是强烈.这使他的诗歌既热情奔放,又深沉悲怆.这种悲愤忠烈的感情一直在他心灵中激荡,使他夜不能寐,食不甘味,在梦中也常常梦到.这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜,支撑着衰老的身体,躺在冰凉的被子里,写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇.
【宋】陆 游
死去元知万事空,但悲不见九州同.
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.
陆游是南宋爱国诗人,毕生从事抗金和收复失地的正义事业.《示儿》诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情.