穷人《穷人》一文没有一个穷字,但我们通过对人物心理活动的描写,可以感受这个家庭_________________,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/13 22:48:24
穷人《穷人》一文没有一个穷字,但我们通过对人物心理活动的描写,可以感受这个家庭_________________,
《穷人》一文没有一个穷字,但我们通过对人物心理活动的描写,可以感受这个家庭_________________,因为______________________________.但在这样艰苦的环境下,桑娜和渔夫还要_________________________,他们都有一颗_________的心.
《穷人》一文没有一个穷字,但我们通过对人物心理活动的描写,可以感受这个家庭_________________,因为______________________________.但在这样艰苦的环境下,桑娜和渔夫还要_________________________,他们都有一颗_________的心.
《穷人》一文没有一个穷字,但我们通过对人物心理活动的描写,可以感受这个家庭 很辛苦,很艰辛生活很不容易,因为 渔夫在那么艰苦又是大风又是大浪的天气下仍要外出打渔,且有许多孩子.
但在这样艰苦的环境下,桑娜和渔夫还要 收留那两个小孩子让他们在自己家里生活,他们都有一颗 善良,同情别人 的心.
这就是我的回答,怎么样,
但在这样艰苦的环境下,桑娜和渔夫还要 收留那两个小孩子让他们在自己家里生活,他们都有一颗 善良,同情别人 的心.
这就是我的回答,怎么样,
穷人《穷人》一文没有一个穷字,但我们通过对人物心理活动的描写,可以感受这个家庭_________________,
穷人一文中没有一个穷字,但我们通过人物描写,可以感受到家庭的什么,因为什么,在艰
穷人一文中,通过对人物心理描写,可以感受到这个家庭___________,因为____________________.
一、读下面的文段,完成练习.六年级穷人第2段 1、用横线划出描写环境的语句.线划出描写人物心理活动
《穷人》课文描写心理活动的句子!
穷人中的第9自然段中,通过文段中对桑娜的( )和( )描写,我们可以感受到什么
《穷人》一文中桑那的心理活动
找出《穷人》中描写环境. 人物对话和心理活动的句子,有几处写几处.
有没有一个谚语描述 穷人家庭事情很多的
穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?
《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句
课文以穷人为题目,全文没有一个穷字,他们的穷体现在?但课文却赞颂穷人的?