作文我身边令人感动的老师
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/06 09:46:06
作文我身边令人感动的老师
[1]新学期开始了,一切都是新的.听说连我最喜欢的数学彭老师也换了.想起彭老师的种种好,不免让我有几分失落和担忧.新来的数学老师会像彭老师那样爽朗、亲切吗?会像彭老师那样不厌其烦地为我们解题吗?
回校日那天,我怀着盼望和担忧.叮叮叮,上课铃打响了,一位陌生的老师走进班里,只见她身穿紫色连衣裙,长长的脸,衬着又长又直的秀发.一看知道是一位大方,得体的老师.喔!原来她就是吴鑫涛所说的热情的老师.待我们静下来,我们的班主任就介绍道:“这就是我们六年级的数学老师,陈老师.”“大家今后多多指教啊.”陈老师带着幽默的语气跟我们打招呼.我开始喜欢上陈老师了.
陈老师上课时,语言生动,讲解题目时,简洁明了,让人很快能明白.让我最喜欢的是,陈老师有时会用一些笑话来引起大家的注意力,不让我们走神.
毕业考即将来临,陈老师为了大家的着想,开了一个扶差导优班,来巩固我们的知识.陈老师平时要改两个班的作业已经很不容易的了,现在再加上一个班的作业,陈老师还是坚持着为我们着想,这令我十分敬佩!
这就是令我最感动的一位老师.
[2]
教过我们的老师有很多,如:二年级时上课风趣幽默的匡老师,教数学非常认真的黄老师,上课生动的汪老师……但最另我感动的老师只有一个,那就是教我们五年级数学的濮老师.
濮老师因为是我们的班主任,所以花在我们身上的时间比较长,用的心思更多一些.有一次,濮老师发现我们前一段时间学过的单位换算还不是很熟悉,所以决定再让我们练习一下.经过练习,老师发现我们对单位换算的印象不深,错误率很高.于是便耐心地给我们讲解,让我们弄明白单位与单位之间的进率,高清楚换算的过程.放学后,濮老师还留下来给我们补课,她给同学们一个个解答,还举了许多个例子,一位一位同学教,直到她觉得每个同学都会了为止.到了第二天,她再给同学们做练习,错误率明显减少,每一位同学都取得了相当大的进步.在开家长会时,濮老师对大家说:“我并不是很喜欢补课,因为数学是一门逻辑性与连贯性很强的课程,有一个环节学不好,就会影响到后面的学习.有些同学上课没有仔细听,回到家有没有好好复习,导致很快就忘记、不会做了.我将我的休息时间,用在给同学们补课上面.我家里还有一个小女儿,我为什么不早点回家,把时间用在教教她作业上面呢?因为我想将这个班的水平提高,将同学们做作业的良好习惯培养好.”我听了这番话,感动极了,濮老师把她的精力,都用在了我们身上,她对我们情知了许多心血.
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习.
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习.
[3]老师,这是一个普通而不平常的称呼.有人把老师比作一支熊熊燃烧着的蜡烛,为学生照亮了人生大道,有人把老师赞为手执金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,是他们浇灌着千万朵绚丽多彩的鲜花;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……而在我心里,就有一位兢兢业业的工作,让我感动的老师.
自从上中学以来,我们班换了3位数学老师.在这3为老师当中,最令我喜欢和感动就是现在教我们数学的杨老师.
她不仅给了我们知识,还给了我们人生的真谛.
她,是一个有责任心而又和善的人民教师.
在初一第二学期,她刚接手教我们班时,发现有部分同学对上学期的知识不过关.于是,杨老师就鼓励他们,并为他们补课.
当每天放晚学的铃声一响后,她那瘦弱的身影就会准时出现在教室里,耐心细致地辅导着学生,我也是受辅导中的一员.在不知不觉间,我看见那豆大的汗粒顺着她那消瘦的脸而流淌到衣领上.然而,杨老师却丝毫不知,依然全神贯注地讲着.
无意之间,一滴汗水滴到我的手背上.我猛地抬起头,凝神注视着老师,一下被她那满脸的汗吓愣了.老师却用温和的目光看着我.我忍不住说:“老师,今天就补到这儿吧,明天再做,您的汗都流到书上了,您快回家休息啊!” 杨老师满脸笑容,和蔼地说:“我没事的,今天的事情,就今天做完,明天我们还有更多的事情要做呢!我们抓紧时间.”随即,她很快地用右手一抹额头,又给我们讲解起来.
又过了十多分钟,我再次愧疚地对杨老师说:“杨老师,我们花去了您太多的私人时间了,您这样的任劳任怨地为我们付出,让我们怎么回报您啊!”杨老师会然一笑,语重心长地说:“傻孩子,不要有这种想法,你们的努力奋斗,你们取得的好成绩,不就是给我最大的安慰和回报吗?
霎时,泪光充盈了我的眼眶……
天渐渐晚了,当我们补完课,我抬头起来一看,窗外已是万家灯火了.老师您拖着疲倦的身子,脸色憔悴地走出教室,望着您远去的背影.我心头一酸,想:“您上了一天的课,已够累了,再帮我们补课,杨老师您吃得消吗?即使您不这样做,也没有一个人会讲您的.因为您一天的任务已出色完成了.老师,我真的想愚蠢地问您一句,我们值得您这样无怨无悔的付出吗?”
期末到了.在老师您和我们的共同努力下,我们班的数学成绩不断往上升.得到了肯定.您笑了,我们也笑了.这种笑声中,包含着您的心血,您的劳苦,您的希望.也韵含着我们对您的感谢.
我们感谢您,愿我们对您的感谢能化作一阵阵风儿,在您寂寞时,送来欢乐,在您伤心时,带走忧愁.
在这教师节来临之时,奉上我最真诚的祝愿:
愿快乐永远围绕在您身边!
回校日那天,我怀着盼望和担忧.叮叮叮,上课铃打响了,一位陌生的老师走进班里,只见她身穿紫色连衣裙,长长的脸,衬着又长又直的秀发.一看知道是一位大方,得体的老师.喔!原来她就是吴鑫涛所说的热情的老师.待我们静下来,我们的班主任就介绍道:“这就是我们六年级的数学老师,陈老师.”“大家今后多多指教啊.”陈老师带着幽默的语气跟我们打招呼.我开始喜欢上陈老师了.
陈老师上课时,语言生动,讲解题目时,简洁明了,让人很快能明白.让我最喜欢的是,陈老师有时会用一些笑话来引起大家的注意力,不让我们走神.
毕业考即将来临,陈老师为了大家的着想,开了一个扶差导优班,来巩固我们的知识.陈老师平时要改两个班的作业已经很不容易的了,现在再加上一个班的作业,陈老师还是坚持着为我们着想,这令我十分敬佩!
这就是令我最感动的一位老师.
[2]
教过我们的老师有很多,如:二年级时上课风趣幽默的匡老师,教数学非常认真的黄老师,上课生动的汪老师……但最另我感动的老师只有一个,那就是教我们五年级数学的濮老师.
濮老师因为是我们的班主任,所以花在我们身上的时间比较长,用的心思更多一些.有一次,濮老师发现我们前一段时间学过的单位换算还不是很熟悉,所以决定再让我们练习一下.经过练习,老师发现我们对单位换算的印象不深,错误率很高.于是便耐心地给我们讲解,让我们弄明白单位与单位之间的进率,高清楚换算的过程.放学后,濮老师还留下来给我们补课,她给同学们一个个解答,还举了许多个例子,一位一位同学教,直到她觉得每个同学都会了为止.到了第二天,她再给同学们做练习,错误率明显减少,每一位同学都取得了相当大的进步.在开家长会时,濮老师对大家说:“我并不是很喜欢补课,因为数学是一门逻辑性与连贯性很强的课程,有一个环节学不好,就会影响到后面的学习.有些同学上课没有仔细听,回到家有没有好好复习,导致很快就忘记、不会做了.我将我的休息时间,用在给同学们补课上面.我家里还有一个小女儿,我为什么不早点回家,把时间用在教教她作业上面呢?因为我想将这个班的水平提高,将同学们做作业的良好习惯培养好.”我听了这番话,感动极了,濮老师把她的精力,都用在了我们身上,她对我们情知了许多心血.
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习.
虽然濮老师做的这些事算不上什么轰轰烈烈的大事,只是一些非常普通的小事,然而往往是最能打动人心的正是一些平平凡凡的事情,我就被濮老师所做的平凡事深深感动了,她的这中责任感值得每一个人学习.
[3]老师,这是一个普通而不平常的称呼.有人把老师比作一支熊熊燃烧着的蜡烛,为学生照亮了人生大道,有人把老师赞为手执金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,是他们浇灌着千万朵绚丽多彩的鲜花;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……而在我心里,就有一位兢兢业业的工作,让我感动的老师.
自从上中学以来,我们班换了3位数学老师.在这3为老师当中,最令我喜欢和感动就是现在教我们数学的杨老师.
她不仅给了我们知识,还给了我们人生的真谛.
她,是一个有责任心而又和善的人民教师.
在初一第二学期,她刚接手教我们班时,发现有部分同学对上学期的知识不过关.于是,杨老师就鼓励他们,并为他们补课.
当每天放晚学的铃声一响后,她那瘦弱的身影就会准时出现在教室里,耐心细致地辅导着学生,我也是受辅导中的一员.在不知不觉间,我看见那豆大的汗粒顺着她那消瘦的脸而流淌到衣领上.然而,杨老师却丝毫不知,依然全神贯注地讲着.
无意之间,一滴汗水滴到我的手背上.我猛地抬起头,凝神注视着老师,一下被她那满脸的汗吓愣了.老师却用温和的目光看着我.我忍不住说:“老师,今天就补到这儿吧,明天再做,您的汗都流到书上了,您快回家休息啊!” 杨老师满脸笑容,和蔼地说:“我没事的,今天的事情,就今天做完,明天我们还有更多的事情要做呢!我们抓紧时间.”随即,她很快地用右手一抹额头,又给我们讲解起来.
又过了十多分钟,我再次愧疚地对杨老师说:“杨老师,我们花去了您太多的私人时间了,您这样的任劳任怨地为我们付出,让我们怎么回报您啊!”杨老师会然一笑,语重心长地说:“傻孩子,不要有这种想法,你们的努力奋斗,你们取得的好成绩,不就是给我最大的安慰和回报吗?
霎时,泪光充盈了我的眼眶……
天渐渐晚了,当我们补完课,我抬头起来一看,窗外已是万家灯火了.老师您拖着疲倦的身子,脸色憔悴地走出教室,望着您远去的背影.我心头一酸,想:“您上了一天的课,已够累了,再帮我们补课,杨老师您吃得消吗?即使您不这样做,也没有一个人会讲您的.因为您一天的任务已出色完成了.老师,我真的想愚蠢地问您一句,我们值得您这样无怨无悔的付出吗?”
期末到了.在老师您和我们的共同努力下,我们班的数学成绩不断往上升.得到了肯定.您笑了,我们也笑了.这种笑声中,包含着您的心血,您的劳苦,您的希望.也韵含着我们对您的感谢.
我们感谢您,愿我们对您的感谢能化作一阵阵风儿,在您寂寞时,送来欢乐,在您伤心时,带走忧愁.
在这教师节来临之时,奉上我最真诚的祝愿:
愿快乐永远围绕在您身边!