课堂上,杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平,将磨平的断面相对,用力压紧,两段铅块合在了一起,就像没有断开
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/08 09:04:21
课堂上,杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平,将磨平的断面相对,用力压紧,两段铅块合在了一起,就像没有断开过一样.接着杨老师把合在一起的铅块竖直悬挂在铁架台上,然后再铅块下面悬吊了多个够吗,两铅块仍未分离.如下图.
我想问的是两铅块未分离,答案是因为分子间存在引力, 我有个疑惑,当把两铅块压紧时,分子间的距离不是缩小了吗,那么表现的不就为斥力了吗?为什么表现为引力?这里不懂,后面的题目都是压紧表现为引力,
我想问的是两铅块未分离,答案是因为分子间存在引力, 我有个疑惑,当把两铅块压紧时,分子间的距离不是缩小了吗,那么表现的不就为斥力了吗?为什么表现为引力?这里不懂,后面的题目都是压紧表现为引力,
只有当两个分子距离小于平衡位置时才表现为斥力;当两个分子间距大于平衡位置,小于10倍的平衡位置距离后,才表现为引力.当两个铅块被磨平时,就有大量分子进入到引力范围,即便到了斥力范围,也会被排斥到引力范围的.所以最后表现为引力.(纯手写)
再问: 我的意思是两个铅块被压到一起,分子间的距离不是缩小了么,那么应该小于平衡距离,表现为斥力?
再答: 不不,你看起来两个铅块离的很近,其实两个分子并未到表现为斥力的范围内,平衡位置(r0)为10的(-10)次方米,10倍的话才1纳米,况且还在平衡位置(r0)附近,所以看起来很近,其实不会表现为斥力
再问: 哦 我懂了 谢!
再问: 我的意思是两个铅块被压到一起,分子间的距离不是缩小了么,那么应该小于平衡距离,表现为斥力?
再答: 不不,你看起来两个铅块离的很近,其实两个分子并未到表现为斥力的范围内,平衡位置(r0)为10的(-10)次方米,10倍的话才1纳米,况且还在平衡位置(r0)附近,所以看起来很近,其实不会表现为斥力
再问: 哦 我懂了 谢!
课堂上,杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平,将磨平的断面相对,用力压紧,两段铅块合在了一起,就像没有断开
中学物理中讲,将两个铅块磨平压紧后铅块便粘在一起了,以此证明分子间的吸引力.那么将铜、铁等压紧为什么为不能粘连呢?
两块表面磨平,干净的铅块压紧后,在他下面挂重物不被拉开是因为分子间有引力吗(引力与质量成正比)
将两块表面磨平.干净的铅块进行挤压,铅块就会黏在一起,而破镜却不能重园,这是为什么?
将两块表面光滑的铅块用劲压紧后,两者黏在了一起.
两块表面光滑干净的铅块压紧,不易分开,从化学的角度讲,这一现象证明了:1、分子在不停地运动 ,那有没有证明了分子之间有间
把两块表面平整干净的铅块压紧后,他们会合成一块,而两块光滑的玻璃合在一起却不能合在一块在是为什么?
将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子在运动.
把两块铅块紧压后才能吸到一起.需要把两块铅块紧压的目地是?
磨平的磨读音磨第几声
将两个表面光滑的铅块相互压紧后,它们会黏在一起,说明原子间有吸引力
如图所示,木板在重物压力作用下,______发生了改变;小球离开桌面后,在重力作用下,______发生了改变;压紧的铅块