某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/11/06 02:02:35

某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种放大思想的是（　　）

A. 将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动
B. 在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系
C. 在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻
D. 用磁感线来描述磁体的磁场

A、将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动．采用的是“转换法”；符合题意．
B、在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系．采用的是“控制变量法”；不符合题意．
C、在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻．采用的是“等效替代法”；不符合题意．
D、用磁感线来描述磁体的磁场．采用的是“模型法”；不符合题意．
故选A．

某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶，会看到细玻璃管内的水面明显上升．下列关于实验中涉求教物理实验：将椭圆形厚玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中.沿不同的方向用力挤压瓶子为了探究力能否是玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图所示．其中，一个玻璃瓶中装满水,把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,用手捏玻璃瓶时,发现玻璃管中的液面上升. 椭圆形厚玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中.双手挤压瓶子,看到的现象是（这说明一个玻璃瓶中装满水,把一细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,用手捏玻璃瓶时,发现玻璃管中的液面上升.怎样判断液面上升是由于研究力的作用效果的一个实验是把一个厚玻璃瓶中灌满水,细玻璃管通过带空的橡皮塞插入玻璃瓶中,用双手挤压玻璃瓶,我们看到的现某同学做了一个给鸡自动喂水的装置，如图所示，把装满水的瓶子倒立在容器内的水中，当容器内的水被鸡喝掉，瓶口露出水面时，瓶内（2014•栾城县三模）如图所示是某兴趣小组同学设计的趣味实验装置，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态．挤压胶头滴管加入将椭圆形厚玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中.沿不同的方向用力捏厚玻璃瓶, 一个椭圆形厚玻璃瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，如图所示．用带厚手套的双手挤压玻璃瓶，我们看到的现象