结合一些内容,搜集一些相关的资料,写一篇短文.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 17:46:23
结合一些内容,搜集一些相关的资料,写一篇短文.
我们学了《海洋——21世纪的希望》这篇课文,我认为海洋占地球的绝大部分,可是,人们才开垦了地球的很少很少.我不由得发生的未来的联想. 这是2057年的一天,我正在整理食物,准备来个海底自助游,我刚刚搬到了海底居民区,并有了自己的一份工作——在海底警察局当一名交警,每天早晨站在交通要道指挥交通,搬到海底居民区的感觉就是不一样,光交通工具都让我大开眼界,有海龟交通车、鲸鱼“空中列车”、海星出租车……,我骑着我的海马自行车出发了,开始了我的海洋之旅,这里的景色真的很迷人,五彩缤纷的珊瑚礁就是路地,偶尔也能听到满载着欢声笑语地孩子的公交车从我上方驶过,到了交通要道,还有红、黄、绿三种鱼来充当红绿灯呢!我骑着我的海马,不知不觉得可来到了农村,在农村,家家户户都养有海草、贝壳、海带等农作物,春天播种,秋天收获.在农村比着城市中车水马龙、川流不息的大街、五颜六色的店铺又有了另一番景象,天高云淡、很清静,我还被一为老爷爷邀请,吃了顿农家饭.吃完反后,我发现前方不远出,有一个茂密的大林子,听说那时传说中常有老虎出没的虎子岭,我就来了劲,“不入虎穴,焉得虎子!我今天就来个‘武松打虎’!”我自言自语道,我跨着大步,走向了森林.“哇!”这林子可真大呀!,可还没欣赏完这“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”的景色,一只长象极像老虎的老虎鱼发现了我,它刺牙列嘴、相貌丑陋,这时我才知道它很难对付,可刚要逃走,只听那老虎鱼“嗷——嗷——”几声大叫之后,从四面八方又游来很多很多更猛的老虎鱼,我一看不妙,“三十六记,走为上”,我边跑边喊“救命呀!救命呀!”“别喊了,该上学了,再不起就要迟到了!”咦,怎么是妈妈?唉,原来是一场梦,吓得我一头冷汗!
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结合一些内容,搜集一些相关的资料,写一篇短文.
你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇短文
你心目中未来的海洋是什么样子的结合课文内容搜集相关资料写一篇短文
你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇300字的短文
你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇短文.300字--600字
你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容搜集相关资料,写一篇短文.450字!
你心中未来的海洋是什么样子的?结合《海洋——21世纪的希望》,搜集相关资料,写一篇短文.(400~450)
你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇短文.不要天马行空的想,要合理.
你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容.搜集相关资料,写一篇短文.字数大概在400字左右.苏教版六年级下册13课:
六年级作文 你心目中的海洋是什么样子的?结合13课海洋——21世纪的希望内容搜集相关资料,写一篇作文.
请你结合所学知识,回答下列问题: 搜集相关地理资料、分析问题、解决问题的能力,运用准确的语言归纳一些地理现象、成因、规律
根据自己搜集的资料,以“鲸的自述”为内容写一篇短文.(字数不能少于250字)谢谢学霸,快.速度.