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求议论文的事例!就是比如米如果煮饭只能卖一块钱,如果当粽子卖就2块,酿成酒就100块不同的方法做同一件事能得到不同的效果

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/04 16:46:22
求议论文的事例!
就是比如米如果煮饭只能卖一块钱,如果当粽子卖就2块,酿成酒就100块
不同的方法做同一件事能得到不同的效果这种事例,
1、不龟手之药
宋人有善为不龟手之药者,世世以洴澼洸为事.客闻之,请买其方百金.聚族而谋曰:“我世世为洴澼洸,不过数金.今一朝而鬻技百金,请与之.”客得之,以说吴王.越有难,吴王使之将.冬与越人水战,大败越人,裂地而封之.能不龟手一也,或以封,或不免于洴澼洸,则所用之异也.
译文
宋国有个善于制作防止皮肤冻裂的药的人,祖祖辈辈以在水中漂洗棉絮为业.有人听说了,就请求用百金买他的药方.全家族的人集中在一起商议说:“我们世世代代漂洗棉絮,收入不过几金,现在卖药方一下子就可以得到百金,就卖给他吧.”那人得到了药方,便用它去游说吴王.这时越国来侵犯吴国,吴王便命他率领军队.冬天和越军进行水战,把越军打得大败.吴王便划了一块土地封赏给他.能不使手皲裂的药是一样的,有的靠它得到封赏,而有的人却免不了漂洗棉絮的辛劳,这就是因为用途不一样啊.
求议论文的事例!就是比如米如果煮饭只能卖一块钱,如果当粽子卖就2块,酿成酒就100块不同的方法做同一件事能得到不同的效果 幼儿园的小朋友分饼干,如果每人分5块,就多22块;如果每人分7块,则少18块.求分析和解答方式. 幼儿园的小朋友分饼干,如果每人分5块,就多22块;如果没人分7块,则少18块.共有多少块饼干. 幼儿园的小朋友分饼干,如果每人分7块,那么还缺3块.如果每人分5块,就余15块,一共多少块饼干? 关于手机电池容量为什么用毫安时作为容量单位呢?如果手机的电阻不同的话,用同一块手机电池,输出的能量岂不是不同 求对同一件事情,不同的人看法不同,( )就不同?的答案 . 急! 幼儿园的小朋友分饼干,如果每人分6块,则缺三块;如果每人分5块,就余下15块.一共有多少块饼干? 有一根圆柱体的木料,如果按图(1)切成4块,表面积就增加144平方厘米,如果按图(2)切成4块,表面积就 若干人擦玻璃,有2人各擦四块,其余的人各擦5块,这样就会余下12块玻璃没有人擦;如果每人擦6块,那么 我想买一款电子辞典能有音标、可以发音、能够查到单词就可以,如果100多块可以买得到这样的机子吗? 小明有10块糖,如果每天至少吃3块,吃完为止,那么共有多少种不同的吃法? 形状不同的铜块,铁块,铅块和铝块,浸没在水中的不同深度.如果浮力箱等.则可判定?