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来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/11/08 03:11:35
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1因为郑板桥提出了老师诗中不确切,不客观的地方,老师无法反驳,因此无言以对.而且郑板桥的诗,在语言、意境上自然高出原诗一筹.
2 老师实事求是,知错就改,不讳疾忌医;学生才思敏捷,心细如发,敢于提出问题,分析问题.