细读《春日》这首诗,你就会发现有些地方能反映出诗人的心情.请你找出一处来说一说
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/24 20:30:04
细读《春日》这首诗,你就会发现有些地方能反映出诗人的心情.请你找出一处来说一说
人们一般都认为这是一首咏春诗.从诗中所写的景物来看,也很像是这样.首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气.“泗水滨”点明地点.“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题.下面三句都是写“寻芳”所见所得.次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象.用“无边”形容视线所及的全部风光景物.“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉.第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字.“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的.“东风面”借指春天.第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天.感受到了春天的美.这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”.而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”.第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得.
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占.朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏.其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子.因此所谓“寻访”即是指求圣人之道.“万紫千红”喻孔学的丰富多彩.诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风.这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗.
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占.朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏.其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子.因此所谓“寻访”即是指求圣人之道.“万紫千红”喻孔学的丰富多彩.诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风.这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗.
细读《春日》这首诗,你就会发现有些地方能反映出诗人的心情.请你找出一处来说一说
3,细读第一自然段,找出最能表现豹子紧追一只羚羊的两个词语.
读了《春日偶成》,你头脑中浮出一幅怎样的画面?是否能体会到诗人快乐的心情?请把想的同桌说一说,再写下来。
《春日偶成》中哪两个字表达出诗人春日漫步的心情
找出文中能够反映出父亲当时心情的句子
材料一与材料二反映诗人的心情是否相同?为什么?
凡卡 第六自然段凡卡为什么会回忆起这一情景,能反映凡卡的什么心情?
《暴风雪后的马群》细读全文,作者已多处埋下伏笔暗示马群已失去生命,请你把这些地方找出来.
你能引用一句名言来说说自由与生命的关系吗?
你能举个例子来说一说,降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上”.
天气不同,诗人的心情和兴致也不同.朗读《江南春》《春日偶成》,写写发现和理解.
你来说一说:说说世界上的四大湖