化学课外小组的成员做了一个有趣的实验,在烧杯A中装入20ml的蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试管,观察到所得溶液是无色的.在B
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/08 14:39:43
化学课外小组的成员做了一个有趣的实验,在烧杯A中装入20ml的蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试管,观察到所得溶液是无色的.在B烧杯中装入10ml浓氨水,用一只大烧杯将A,B两烧杯溶液罩起来.几分钟后,同学们看到了小烧杯A中的溶液变成了红色.他们对上述现象进行了探究.
1.提问:认为溶液变红的原因困难有哪些?
2.作出假设:
假设1:A烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与B烧杯无关.
假设2:
假设3:
3.请设计简单的实验证明你的假设.实验假设1的实验:(示例)向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试剂.将其单独罩在大烧杯里静置,观察现象,烧杯C中的溶液无变化.
验证假设2的实验:
验证假设3的实验:
4.通过以上探究,你能得出哪些结论:
1.提问:认为溶液变红的原因困难有哪些?
2.作出假设:
假设1:A烧杯中的溶液要过一会儿才变色,与B烧杯无关.
假设2:
假设3:
3.请设计简单的实验证明你的假设.实验假设1的实验:(示例)向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试剂.将其单独罩在大烧杯里静置,观察现象,烧杯C中的溶液无变化.
验证假设2的实验:
验证假设3的实验:
4.通过以上探究,你能得出哪些结论:
氨气分子溶于含有酚酞的蒸馏水中使溶液中的酚酞变红.
假设2:氨气分子做无规则运动溶于含有酚酞的蒸馏水是溶液变红.
实验2:向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试剂.在向溶液中通入氨气,观察现象,溶液由无色变为红色.
假设3:空气中的CO2溶于水中是酚酞变红.
实验三:向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试剂.在向溶液中通入CO2,观察现象,溶液无明显变化.
4.碱能使酚酞变红,氨气溶于水生成碱.
假设2:氨气分子做无规则运动溶于含有酚酞的蒸馏水是溶液变红.
实验2:向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试剂.在向溶液中通入氨气,观察现象,溶液由无色变为红色.
假设3:空气中的CO2溶于水中是酚酞变红.
实验三:向洁净烧杯C中装入20ml蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试剂.在向溶液中通入CO2,观察现象,溶液无明显变化.
4.碱能使酚酞变红,氨气溶于水生成碱.
化学课外小组的成员做了一个有趣的实验,在烧杯A中装入20ml的蒸馏水,滴入2-3滴酚酞试管,观察到所得溶液是无色的.在B
在烧杯A中装入20毫升蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,.在烧杯B中装入10毫升浓氨水.用一只大烧杯把AB两烧杯罩一起.
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(2012•沈阳)某化学小组在课外活动时做了一个实验:在甲试管中装入固体物质,乙试管中装入液体试剂,按
向盛有水的试管里加入Na2O2,在向所得的溶液中滴入2滴酚酞,溶液先呈____色,但很快_____.原因是_______
A杯中有10ml浓氨水,B中有20ml蒸馏水,并滴入了几滴酚酞溶液.用一个大烧杯罩着两个小杯.一段时间后,B杯中的溶液变
在a烧杯装20ml蒸馏水,滴入2滴紫色石蕊溶液;在烧杯b装10ml浓盐酸.用大烧杯把a,b罩起来,几分钟后a中液体变红.
某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按图所示组装好仪器(图中铁架台等仪器已略去
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