作业帮感激 阅读题穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西.她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/13 09:51:13
感激 阅读题
穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西.她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多,她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物.当看见杜格拉斯的图画时,她十分惊讶,那是以童稚的笔法画成的一只手.谁的手?全班都被这抽象的图案吸引住了.
“哦,我猜这是上帝赐给我们的手.”一个孩子说.“一位农夫的手.”另一个孩子说.
到全班都安静下来,继续做各人的事时,老师才过去问杜格拉斯,那到底是谁的手.“老师,那是你的手.”孩子低声说.她记得自己经常在休息时间,牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步,她也经常如此对待其他孩子,但对无依无靠的杜格拉斯来说却特别有意义.或许这正是每个人应当感恩的事,不是为了物质方面的领受,而是为了有机会给予别人一些东西,无论是这怎样微不足道.
或许这正是每个人应当感恩的事······感恩的事指（ ）
但对无依无靠的杜格拉斯来说却特别有意义,特别针对上文的哪个词（ ）
杜格拉斯为什么会画那样的图画?他想表达什么样的感激之情?
穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西.她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多,她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物.当看见杜格拉斯的图画时,她十分惊讶,那是以童稚的笔法画成的一只手.谁的手?全班都被这抽象的图案吸引住了.
“哦,我猜这是上帝赐给我们的手.”一个孩子说.“一位农夫的手.”另一个孩子说.
到全班都安静下来,继续做各人的事时,老师才过去问杜格拉斯,那到底是谁的手.“老师,那是你的手.”孩子低声说.她记得自己经常在休息时间,牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步,她也经常如此对待其他孩子,但对无依无靠的杜格拉斯来说却特别有意义.或许这正是每个人应当感恩的事,不是为了物质方面的领受,而是为了有机会给予别人一些东西,无论是这怎样微不足道.
或许这正是每个人应当感恩的事······感恩的事指（ ）
但对无依无靠的杜格拉斯来说却特别有意义,特别针对上文的哪个词（ ）
杜格拉斯为什么会画那样的图画?他想表达什么样的感激之情?
或许这正是每个人应当感恩的事······感恩的事指（ 老师陪杜格拉斯散步 ）
但对无依无靠的杜格拉斯来说却特别有意义,特别针对上文的哪个词（ 孤寂无伴）
杜格拉斯为什么会画那样的图画?他想表达什么样的感激之情?
因为老师的手陪无依无靠的她散步,想表达对老师悉心关怀自己的感激之情
虽然不准确,但望采纳
但对无依无靠的杜格拉斯来说却特别有意义,特别针对上文的哪个词（ 孤寂无伴）
杜格拉斯为什么会画那样的图画?他想表达什么样的感激之情?
因为老师的手陪无依无靠的她散步,想表达对老师悉心关怀自己的感激之情
虽然不准确,但望采纳