作业帮老舍笔下的《济南的秋天》阅读题答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 18:29:55
老舍笔下的《济南的秋天》阅读题答案
1．第①自然段应填人的句子是( ) ‘
a．济南的秋天是静谧的 b．济南的秋天是温和的
c．济南的秋天是诗境的 d．济南的秋天是虚幻的
2．第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?
3．如何理解第②自然段中画线的句子的意思?
4．选文第③、④自然段,作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹.山是从哪些方面
的不同来写的?水是从哪些方面来写的?
5．第③自然段写秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,其原因是什么?
6．第③自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么?
7．第③自然段最后一句的感叹句,它具体赞美了什么?
8．第④自然段写绿藻的“绿”,其用意是：
——————————-———-一
9．第④自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句,两个“它们”各自指代的是什么?
答案:
1．c
2．古朴、安静、秀美.
3．作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南好.
4．颜色、方向、高矮 量、质、形式.
5．既符合人们日常的观察习惯,又为下文重点写山腰作铺垫.
6．突出颜色变化莫测,给人以动感.
7．赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下,更高了些,棱角曲线更真、更分明、瘦硬.
8．用绿藻的“绿”来突出水的澄清.
9．均指代“绿藻”.
a．济南的秋天是静谧的 b．济南的秋天是温和的
c．济南的秋天是诗境的 d．济南的秋天是虚幻的
2．第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?
3．如何理解第②自然段中画线的句子的意思?
4．选文第③、④自然段,作者从不同角度展开了对济南秋山、秋水具体景象的描摹.山是从哪些方面
的不同来写的?水是从哪些方面来写的?
5．第③自然段写秋山的颜色,没有按由低到高或由高到低的顺序,而是先写山腰,再写“山脚”和“山顶”,其原因是什么?
6．第③自然段写山腰颜色的变化,连用了六个“忽然”,其作用是什么?
7．第③自然段最后一句的感叹句,它具体赞美了什么?
8．第④自然段写绿藻的“绿”,其用意是：
——————————-———-一
9．第④自然段“它们知道它们那点绿的心事”一句,两个“它们”各自指代的是什么?
答案:
1．c
2．古朴、安静、秀美.
3．作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,反衬出济南秋天之美；用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南好.
4．颜色、方向、高矮 量、质、形式.
5．既符合人们日常的观察习惯,又为下文重点写山腰作铺垫.
6．突出颜色变化莫测,给人以动感.
7．赞美塔在蓝天映衬和阳光照耀下,更高了些,棱角曲线更真、更分明、瘦硬.
8．用绿藻的“绿”来突出水的澄清.
9．均指代“绿藻”.