一、主语——宾语搭配不当 1、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节.2、三月的西湖河畔是一个春暖花开的时节.3、北京的八月

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/08 12:16:27

一、主语——宾语搭配不当 1、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节.2、三月的西湖河畔是一个春暖花开的时节.3、北京的八月是个美丽的地方.4、李明的家乡是湖南省长沙市人.二、动词和宾语搭配不当 1、在本世纪内我国将相继收回香港、澳门的特权,结束在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹.2、这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声.3、青少年学生要有求知的渴望,逐渐养成读书的习惯和兴趣.4、国家、社会、学校依法保障适龄儿童、少年接受教育.5、我们把房间打扫得干干净净,整整齐齐.6、在发展生产的基础上,人民生活得到了很大改善.7、昨天下午,天空中的狂风和暴雨一起落到地上.8、他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.9、他的不朽业绩和光辉形象将永远存在人们心中.10、《青春之歌》这部小说塑造了共产党员户嘉川,江华、林汇等人的英雄的报告.11、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位英雄的报告.12、实行改革以后,这个厂的产品数量和质量都有了很大的提高.三、前后意思不一致（不对应） 1、教师素质的高低,是教育改革成功的关键.2、实践证明,一个知识的多寡,成就的大小关键在于勤的程度.3、有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得胜利的关键.4、能否转变就业观念,是当前顺利解决下岗再就业问题的关键.5、学习态度的端正,学习方法的改进,是提高学习成绩的关键.6、取得好成绩的关键是能否刻苦学习.

一 1,2的主语是地点,而宾语是季节,搭配不当；3.主语是季节（八月）宾语是地点（地方）,4.主语是家乡（地方）而宾语是人.
二 1.“可爱的乡音和那爽朗的笑声”不能用动词“看”来修饰；2.“结束”修饰“痕迹”搭配不当；3.“养成”修饰“兴趣”不当；4保障的是权益,不能修饰“接受教育”,应在后面加个“权益”；5“打扫”不能修饰“整整齐齐”6改善的是生活水平,而不是生活；7“狂风”如何“落到”地上?搭配不当!8“话语”如何“浮现”在眼前?9“业绩”不能“存”在人们心中!10塑造了英雄的形象,而不是报告!11.“注视着”英雄的“报告'?搭配不当.12提高的是质量而不是数量!
三 1高低是选择的语句,而后一句只强调了高,而没有提及低的影响.2 大小后面加逗号.3 和1的错误一样,把能够换成能否.4去掉“能否”.5 在“是”与“提高”之间加上“能否”.6去掉“否”!
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一、主语——宾语搭配不当 1、七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节.2、三月的西湖河畔是一个春暖花开的时节.3、北京的八月七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节. 七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节.这个病句怎样改三月的瘦西湖盘是春暖花开的时节病句七月的内蒙古草原,是一个美丽的城市修改病句病句常见种类一、句子成分不搭配1、主谓搭配不当贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲.2、主宾不搭配哈尔滨的七月是一个美丽的改病句:三月的南京是一个美丽的季节夏天的西湖是一个美丽的季节（修改病句 ) 病句“冬天的海南是美丽的季节”是属于什么搭配不当改病句：秋天的北京是一个美丽的季节. 修改病句：八月的泉城,是一个美丽的季节病句的病因是什么?秋天的西湖是一个美丽的季节