某班级的学习小组为观察空气的运动,设计了一个如图2-22所示的实验,有由实验可得出什么结论

某班级的学习小组为观察空气的运动,设计了一个如图2-22所示的实验,有由实验可得出什么结论 初二科学题··急某班级的学习小组为观察空气的运动,设计了一个如图所示的实验,①在一长方形玻璃缸底部两端各放置一只杯子,A 观察激光传入空气,水,玻璃的实验,可得出的结论是 某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数,设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验,所需实验装置如下图所示,回答 细胞呼吸 某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如图实验装置.实验中 观察下列等式由上归纳可得出一般的结论为 我校实验兴趣小组同学为了测定空气中氧气的含量,设计了如右图所示的实验装置（无图,题目问题）该小组同学设计的实验步骤如下； （2014•乌鲁木齐模拟）某实验小组设计了如图1所示的实验装置来验证机械能守恒定律．电磁铁吸住一个小钢球，当电磁铁断电后 实验小组想测量小车在斜面上运动时的平均速度,实验过程如图4-1所示. 某校课外活动小组的同学在老师的帮助下，设计了如下图（图1、图2）所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请根据下列 生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图10所示的实验装置，接着进行了 我国某学校地理学习研究小组进行了一个竖直运动的物体有无偏向的地理实验.