作业帮文章结构(理解课文内容、结构。)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/23 00:46:41
《要学会读书》的文章结构 举例说明 1.每段大意 2.中心论点 3.文章可以分成几部分 4.每部分什么意思 照上解答，谢谢老师
解题思路： 见解答。
解题过程：
《要学会读书》：
中心论点：要学会读书。
文章的结构：
全文围绕论点从两个方面进行论述,即文章分两个部分：
一（第1段）：首先阐述为什么要学会读书。
二（第2到第4段）：再阐述怎样学会读书。
举例说明论证过程：
课文以设问的形式提出为什么要学会读书的这一问题，接着从两个方面进行阐释。
第一：学会读书并不简单。
第二：学会读书保证我们将来能够永远不断地提高。先从正面设例，再从反面设例，用了对比论证的方法进行说理，从而揭示学会读书的重要意义。
怎样学会读书呢：作者从三个方面进行阐释。
第一：要看到书背后的东西。（要知其所以然） 作者先讲道理，然后引用恩格斯的话加以论证，强调读书要从结果中得出过程，并且举了自己年轻时读书急躁的例子进一步证明本段的观点。
第二：要做好综合工作，即要有从厚到薄的过程。
过程：要做好综合工作——阐释什么叫综合，即由厚到薄的读书——如何才能使书变薄——强调青年学生读书要学会消化
第三：读书要学会比较，要在新的东西上使用的力量大些。
过程：比较找出新东西——在新东西上用力量大些——读书用力量的好处
最终答案：略
解题过程：
《要学会读书》：
中心论点：要学会读书。
文章的结构：
全文围绕论点从两个方面进行论述,即文章分两个部分：
一（第1段）：首先阐述为什么要学会读书。
二（第2到第4段）：再阐述怎样学会读书。
举例说明论证过程：
课文以设问的形式提出为什么要学会读书的这一问题，接着从两个方面进行阐释。
第一：学会读书并不简单。
第二：学会读书保证我们将来能够永远不断地提高。先从正面设例，再从反面设例，用了对比论证的方法进行说理，从而揭示学会读书的重要意义。
怎样学会读书呢：作者从三个方面进行阐释。
第一：要看到书背后的东西。（要知其所以然） 作者先讲道理，然后引用恩格斯的话加以论证，强调读书要从结果中得出过程，并且举了自己年轻时读书急躁的例子进一步证明本段的观点。
第二：要做好综合工作，即要有从厚到薄的过程。
过程：要做好综合工作——阐释什么叫综合，即由厚到薄的读书——如何才能使书变薄——强调青年学生读书要学会消化
第三：读书要学会比较，要在新的东西上使用的力量大些。
过程：比较找出新东西——在新东西上用力量大些——读书用力量的好处
最终答案：略