化学具体该怎么学,九年级化学的第第四单元我有很多都听不懂,该怎么学,能教教我吗
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/11/08 09:09:15
化学具体该怎么学,九年级化学的第第四单元我有很多都听不懂,该怎么学,能教教我吗
化学的学习方法
对于初学化学知识的同学们来说,要一下子记住几十个陌生的符号的确不容易,确实让不少同学挠头.下面就介绍八种方法,希望它们能帮助同学们更好地记忆元素符号.
第一招:探源记忆
拉丁文、英文同属拉丁语系,因此元素名称的拉丁文单词和英文单词的首个字母一般是相同的.作为一种兴趣,有意识地向英语老师请教一些元素的英文名称会对强化记忆元素符号有很大的帮助.例如碳——Carbon——C、氧——Oxygen——O、氢——Hygen——H、硫——Sulfur——S、钠——Natrium——Na.这也会使我们确信:课本上的元素符号确实不是随意编造出来的,而是有宗有源的.
第二招:循序渐进
自制小卡片,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称.开课后第一天背一张,第二天背两张(含第一天的),第三天背三张(含第一、二天的)……以此类推,不出一个月,定会记住.
第三招:诸“官”并用
具体记忆时,要脑思、眼看、嘴说、耳听、手写,多个器官联合行动.例如记忆“Fe”时,脑海中浮现出铁制品,如铁丝、铁块、铁粉等,嘴中念叨“铁”(且勿念叨“F-e”),手下书写“Fe”,耳听自己念的声,眼看自己写的形.这样背诵虽然很辛劳,但是非常见效.
第四招:集中记忆与分散记忆相结合
先用一节课整个背一遍,然后在后续课程中每节背几个,最后再集中背一遍,如此反复进行,记住30来个元素符号不过是小事一桩.
第五招:抽象记忆与实物记忆相结合
利用一切可以利用的身边实物去记忆元素符号.例如在铁制品上贴上“Fe”、在铝制品上贴上“Al”等等.
第六招:按字母顺序对比记忆
依托已熟知的26个英文字母,按顺序对比记忆如下:
A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金).
B:Be(铍)、B(硼)、Br(溴)、Ba(钡).
C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜).
F:F(氟)
H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞).
I:I(碘).
K:K(钾)、Kr(氪).
L:Li(锂).
M:Mg(镁)、Mn(锰).
N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖).
O:O(氧).
P:P(磷)、Pb(铅).
R:Rn(氡).
S:S(硫)、Si(硅).
W:W(钨).
X:Xe(氙)
Z:Zn(锌).
第七招:把与汉语发音相近的元素符号放在一起记忆
Ba(钡)、F(氟)、He(氦)、Kr(氪)、Li(锂)、Mg(镁)、Mn(锰)、Na(钠)、Ne(氖)、P(硼)、W(钨)、Xe(氙).
第八招:按顺序分组记忆
将1~20号元素符号按由小到大的顺序平均分为四组,即:
H(氢)、He(氦)、Li(锂)、Be(铍)、B(硼).
C(碳)、N(氮)、O(氧)、F(氟)、Ne(氖).
Na(钠)、Mg(镁)、Al(铝)、Si(硅)、P(磷).
S(硫)、Cl(氯)、Ar(氩)、K(钾)、Ca(钙).
这样分组押韵易记,且为后续课程的学习打下了基础.
总之,元素符号的记忆是同学们初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点.不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,你就成功了一半.
再请你去中学学科网看看
http://www.zxxk.com/Article/0912/86598_P2.shtml
对于初学化学知识的同学们来说,要一下子记住几十个陌生的符号的确不容易,确实让不少同学挠头.下面就介绍八种方法,希望它们能帮助同学们更好地记忆元素符号.
第一招:探源记忆
拉丁文、英文同属拉丁语系,因此元素名称的拉丁文单词和英文单词的首个字母一般是相同的.作为一种兴趣,有意识地向英语老师请教一些元素的英文名称会对强化记忆元素符号有很大的帮助.例如碳——Carbon——C、氧——Oxygen——O、氢——Hygen——H、硫——Sulfur——S、钠——Natrium——Na.这也会使我们确信:课本上的元素符号确实不是随意编造出来的,而是有宗有源的.
第二招:循序渐进
自制小卡片,在卡片的正面写上两三个元素符号、背面写上相应的元素名称.开课后第一天背一张,第二天背两张(含第一天的),第三天背三张(含第一、二天的)……以此类推,不出一个月,定会记住.
第三招:诸“官”并用
具体记忆时,要脑思、眼看、嘴说、耳听、手写,多个器官联合行动.例如记忆“Fe”时,脑海中浮现出铁制品,如铁丝、铁块、铁粉等,嘴中念叨“铁”(且勿念叨“F-e”),手下书写“Fe”,耳听自己念的声,眼看自己写的形.这样背诵虽然很辛劳,但是非常见效.
第四招:集中记忆与分散记忆相结合
先用一节课整个背一遍,然后在后续课程中每节背几个,最后再集中背一遍,如此反复进行,记住30来个元素符号不过是小事一桩.
第五招:抽象记忆与实物记忆相结合
利用一切可以利用的身边实物去记忆元素符号.例如在铁制品上贴上“Fe”、在铝制品上贴上“Al”等等.
第六招:按字母顺序对比记忆
依托已熟知的26个英文字母,按顺序对比记忆如下:
A:Ag(银)、Al(铝)、Ar(氩)、Au(金).
B:Be(铍)、B(硼)、Br(溴)、Ba(钡).
C:C(碳)、Cl(氯)、Ca(钙)、Cu(铜).
F:F(氟)
H:H(氢)、He(氦)、Hg(汞).
I:I(碘).
K:K(钾)、Kr(氪).
L:Li(锂).
M:Mg(镁)、Mn(锰).
N:N(氮)、Na(钠)、Ne(氖).
O:O(氧).
P:P(磷)、Pb(铅).
R:Rn(氡).
S:S(硫)、Si(硅).
W:W(钨).
X:Xe(氙)
Z:Zn(锌).
第七招:把与汉语发音相近的元素符号放在一起记忆
Ba(钡)、F(氟)、He(氦)、Kr(氪)、Li(锂)、Mg(镁)、Mn(锰)、Na(钠)、Ne(氖)、P(硼)、W(钨)、Xe(氙).
第八招:按顺序分组记忆
将1~20号元素符号按由小到大的顺序平均分为四组,即:
H(氢)、He(氦)、Li(锂)、Be(铍)、B(硼).
C(碳)、N(氮)、O(氧)、F(氟)、Ne(氖).
Na(钠)、Mg(镁)、Al(铝)、Si(硅)、P(磷).
S(硫)、Cl(氯)、Ar(氩)、K(钾)、Ca(钙).
这样分组押韵易记,且为后续课程的学习打下了基础.
总之,元素符号的记忆是同学们初学化学知识的一大难题,也是第一个分化点.不管采取什么方法,什么手段,目的都是熟练掌握常见的元素符号,只要过了这一关,你就成功了一半.
再请你去中学学科网看看
http://www.zxxk.com/Article/0912/86598_P2.shtml
化学具体该怎么学,九年级化学的第第四单元我有很多都听不懂,该怎么学,能教教我吗
我以前化学就不好,我该怎么学?
化学到底该怎么学?
广东的,该怎么学化学
化学学的非常不好,以前我们班前十,现在已经15了我该怎么学化学啊.
有仔细的解释)(化学该怎么学?)
我学无机化学的时候还能考到80分,现在学有机却合格都困难.谁擅长有机?能来教教我该怎么学吗?我会加分的,
各位大哥大姐谁能教教我学化学怎么入门儿
英语该怎么学,音标又该怎么学,求各路大神教教我,我会报答你的.
学英语的方法有很多但就是太多我不知道该怎么学了
最近的化学学的很不好,溶解度那方面很差,很多都听不明白,我该怎么办啊
你好;-),我化学12分,请问我具体 应 该怎么学,把有机化学的反应原理给我说下行吗.呵呵,谢了!