下午第三节课,班主任宣布要排座位.同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了.为了坐上好座位

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/11/08 03:07:00

下午第三节课,班主任宣布要排座位.同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了.为了坐上好座位
下午第三节课,班主任宣布要排座位.同学们听了都“哄”地一下跑到教室外边站队去了.
为了坐上好座位,我早就进行过严密的计算：每排八个人,四名男生四名女生,第三排正中是最好的座位,坐在第三排正中间应该排在第几位……
站队时,我故意磨磨蹭蹭,等别人快站好时,我偷偷数了数,悄悄插了进去,我的个头在班上不算太低,为了不使老师看出来,我稍稍屈着腿.终于,“功夫不负有心人”,我如愿以偿,心里像喝了蜜,甜滋滋的.
老师—— 正当我得意之际忽然听到身后发出喊声
什么事
我……看不见…… 一个矮矮的女同学站了起来她脸色微微泛红伸手指我说他把黑板影去了一大半……
“糟糕!”我心里咯噔一下：这下准要坏事!
果然不出所料,老师沉思片刻,对我说：“这位同学,你是不是和后边的同学调换一下座位?”
“老师,”我吞吞吐吐地回答：“老师,我近视眼,还有,耳朵也不大好使……”为了保住这个座位,我可以找出很多“理由”.
上帝保佑,老师总算没让我和那位女同学调换.
最后,师慢慢踱上讲台,环视一下全班,总结道：“咱们的座位就暂时这样定了.谁有特殊情况,再个别找我商量.”他顿了顿,接着说：“也许有的同学对自己的座位不太满意,不过不要紧.优异的学习成绩就取决于位置的好坏吗?人就像天空中的星星,各有各的位置.有的人能找到自己的位置,有人却一辈子也找不到.同学们,我相信你们经过努力,一定会在同学中间,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”
（1）“他把黑板影去了一大半.
（2）“我”“吞吞吐吐的回答”说明（）.
（3）“有的人能够找到自己的位置,有人却一辈子也找不到,“你是怎样理解这句话的?
（4)概括短文的主要内容.

1你挡住后面同学的视线.
2你吞吞吐吐说明你心虚这明明不是你的位置.你却霸占了.
3人这一生有太多的错误的选择.但只要你心存善念,就算走弯路也是走在成功的道路上.
4概括由于一场排座位的事,令我明白课坐上的好位置不代表你的成绩优秀.人生中的好位置也不代表你有多优秀.只要后天的努力,才会使人成才.