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实验室有一台旧的直流电源,正负极符号已模糊不清,某同学利用现有的小磁针、螺线管、开关和导线,自行设计实验进行判断.其方法

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/10/01 22:59:34
实验室有一台旧的直流电源,正负极符号已模糊不清,某同学利用现有的小磁针、螺线管、开关和导线,自行设计实验进行判断.其方法如图,在桌面上放一个小磁针,在小磁针旁放一螺线管,一闭合开关s后,小磁针N极向东偏转.下述判断正确的是(  )

A.螺线管的左端为S极,A为电源负极
B.螺线管的左端为S极,A为电源正极
C.螺线管的左端为N极,A为电源负极
D.螺线管的左端为N极,A为电源正极
小磁针N极向东,说明电磁铁的左侧磁感线是向里的,即左侧为S极,右侧为N极;
由安培定则可判出电流为从B由右侧流入,即B为电源正极,A为电源负极.
故选A.
实验室有一台旧的直流电源,正负极符号已模糊不清,某同学利用现有的小磁针、螺线管、开关和导线,自行设计实验进行判断.其方法 小明同学在做实验时,手边有一个不知道正 负极的直流电源,但是面前有一个螺线管,一个定值电阻,一个开关和一个小磁针,于是他 有一个直流电源不知哪端是正极,给你一个小螺线管和一个磁针及电阻,请你设计一个确定电源正、负极的实验,画出电路图. 有一只正负标志已模糊不清的蓄电池,利用一段导线一根铁钉和一个小磁针,设计出判断蓄电池正负的方法 有一个直流电源不知道那端是正级给你小磁针螺线管和滑动变阻器怎样判断电源正负极 有一只电压为6V的蓄电池,其正、负极已模糊不清,请你写出用电压表判断正、负极的方法. 有一个蓄电池能正常供电,但正、负极的标志已模糊不清,现有电流表、小灯泡、导线、电压表,你能用以上器 关于电流和电路某同学做实验需要一个电源,但是已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识设计一个实验方法,帮助 现有一个蓄电池,仍能供电,但正、负极的标识已模糊不清,请你设计两种方法,判断出它的正、负极(所需器材可任选). 小明同学所在的实验小组在做实验时需要一个电源,但已有的一个电源上的正负极模糊不清,请你用所学的物理知识找出电源的正负极. 实验时电源的正负极模糊不清,如何找出电源的正负极(实验方法或过程).器材:电源.灯泡.二极管.开关各一个.电线若干 (2010•普陀区模拟)在图中,请根据小磁针的N、S极,判断通电螺线管的N、S极,并标出磁感线的方向和电源的正负极.