月,阙也 1、下列对这篇散文的赏析或理解,不正确的一项是?2、本文引用女娲补天、男神女神合造天地、共工氏撞不周山等神话故

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/11/08 00:00:50

月,阙也
1、下列对这篇散文的赏析或理解,不正确的一项是?
2、本文引用女娲补天、男神女神合造天地、共工氏撞不周山等神话故事的意图是什么?
3、张晓风的诗意散文被余光中赞为“亦秀亦豪”,她的独特视角也往往让人耳目一新,在本文中她说“我渐渐爱上了‘阙’的境界”,这境界中蕴含了她怎样的一种人生态度?
4、文章结尾说：“因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊!”你还知道哪些古诗词也能表达诗人对月的“圆”与“缺”的达观态度?

A
为了让我们相信缺不但是可以接受的,而且是美丽的.
达观的人生态度.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.《水调歌头》

月,阙也 1、下列对这篇散文的赏析或理解,不正确的一项是?2、本文引用女娲补天、男神女神合造天地、共工氏撞不周山等神话故对下列句子的赏析理解不正确的一项是：下列对课文的理解,不正确的一项是（）. 8.下列对文章的理解,不正确的一项是下列对文章内容理解分析不正确的一项是 2012届新版点击下列对孟子无或乎王之不智也 ,理解不正确的一项对文章内容理解不正确的一项是: 对《石壕吏》理解不正确的一项是：苏州园林赏析求解释!18.第一段第⑩句引用了诗句“鱼戏莲叶间”,对引用这句诗的作用理解不正确的一项是（）A．将生动说明下列对这两篇文章的理解不正确的一项是（）. 1下列理解不正确的一项是_______( ) 下列对平等或平等待人理解不正确的是