（1）根据下表中两种量相对应的数据,判断它们是不是成正比例,并说明理由.钢铁的重量/吨 7.8 15.6 39 62.4

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/10/01 20:16:18

（1）根据下表中两种量相对应的数据,判断它们是不是成正比例,并说明理由.钢铁的重量/吨 7.8 15.6 39 62.4 它的体积/立方分米 1 2 5 8 2.判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由.(1)苹果单价一定,购买的苹果的数量和总价.(2)长方形的宽一定,它的面积和长.（3）小新跳高的高度和他的身高.（4）订阅{小学生周报}的份数和钱数.

1、（1）成正比例,因为他们的比值一定2、（1）成正比例,因为他们的比值一定（2）成正比例,因为他们的比值一定（3）不成正比例,因为他们的比值不一定（4）成正比例,因为他们的比值一定
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（1）根据下表中两种量相对应的数据,判断它们是不是成正比例,并说明理由.钢铁的重量/吨 7.8 15.6 39 62.4 根据下表中平行四边形的面积与高相对应的数据,判断当底是6cm时它们是不是成正比例,并说明理由. 根据下面每个表中两种量相对应的数的比值,判断它们是不是正比例,并说明理由根据下面每个表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说明理由根据下面表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说眀理由根据下面每个表中两个相对应的数的比值,判断相关联的两个量是不是成正比例,并说明正比例反比例六年级判断下面每题中的两种量是不是成正比例并说明理由1长方形的宽一定,它的面积和长.2一袋大米的重量一定, 三角形的底一定,面积和高.判断这两种量是不是成正比例,并说明理由. 判断下面每题中的两种量是不是成正比例的量,并说明理由. 判断下面没题中的两种量是不是成正比例的量,并说明理由判断下题两种量是不是正比例,并说明理由. 判断下面各题是不是成正比例,并说明理由.