作业帮求关于^待人之礼的困惑^的真实事例及感受,有用.(^ω^)=☞
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/08 20:18:46
求关于^待人之礼的困惑^的真实事例及感受,有用.(^ω^)=☞
江苏淮安的周翠兰在卖豆饼途中捡到1700元现金.几经周折找到失主周继伟后,意想不到的一幕发生了：周继伟坚称丢的是8200元,要求她返还另外的6500元.25日,她与一位目击者收到法院传票.原来,周继伟将他俩一起告上了法庭.一字不识的周翠兰除感到冤屈外,心里也直犯嘀咕：我捡钱归还了,怎么还被人家告? 再答： 待人之礼拾金不昧，困惑好人没有好报！
再问： 可以是生活中较常见的吗
再问： 这个好像不太合适
再问： 我是用来开班会的，学生组织的
再答： 给个联系方式，详细交你
再问： 马上下午就回学校了，没手机用的
再答：
再答：
再问： 这和我的问题有关吗
再问： -_-||
再答： 想认识你
再问： 好啊，帮我解决问题
再答： 加我Q
再问： 解决了就加
再答： 晕！理由
再问： 你不帮我干嘛要认识你咧-.-
再答： 呵呵！你好狠
再问： 那么，你帮不帮咩
再答： 可以
再问： 那快点想吧，马上要走了
再问： 吃完饭
再答： 待人之礼何来困惑！以代人之礼做事，都是对的！有困惑就是自身原因，或者别人原因
再问： -.-我要事例，
再问： 自己平时生活中的
再答： 很多
再问： 比如
再问： 呢
再答： 公交车让座
再问： 具体
再答： 自己不好意思！
再问： 300-400字
再答： 别人又误会自己，我身体很好不需要你来让座
再问： (*¯︶¯*)
再答： 行不
再问： 被组员说过了
再问： 别的还有吗
再答： 好多
再答： 比如你看见有个老人拿了好多东西，你以待人之礼去帮他，他立马拒绝说不需要！他怕你是骗子
再答： 比如车祸你去救人，到后来你成了肇事者
再答： 比如你去关心别人，到后来别人说你假惺惺
再问： 嗯，就选择帮老人拿东西的
再问： 你写，300-400字左右
再答： 题目可以写…助人为乐后的沉思
再答： 大致可以这样写
再问： 嗯，等你写
再答： 如今社会风气…然后举例证明；最后表达自己观点
再问： 在写不
再答： 在写
再问： 嗯，写完我吧QQ 发你
再答： 我就写个代人之礼（助人为乐）困惑就是怕被骗的这事，写写
再问： 嗯
再答： 在一个人需要帮助的时候，伸出援助之手应该是我们的本能反应，而不是去考虑会不会被敲诈，会不会被误解，事实上我们也没有时间去考虑这些，尤其是一个人急需帮助时，时间是相当宝贵的。 有的人总是顾虑重重，怕做了好事反倒受了牵连。最近频频爆出一些好人没好报的新闻，在社会上激起不小的波澜。事实上，好人被冤枉的例子总是少数，我是相信好人有好报的。
再答： 这是开头
再问： 嗯，不错
再答： 然后举例子证明
再问： 关键还是事例。
再问： 你把事情的经过详细地记叙出来就行了
再问： 300-400字左右
再问： 不用很有文采
再答： 去年寒假的一天，天气异常寒冷，我去石家庄市找一个同学。在火车站，我遇到一位女士，手里领着一个四五岁的小孩，怯怯地迎上来说：“姑娘，我急着带儿子坐火车回家，可是钱包被偷了，你能不能帮帮我？”听完她的话，我认真地看着她的脸，从她的脸上我看到的满是真诚。 我答应了，打开钱包发现面值最小的是20元钱。“给你20吧。”我说。“不不，我只要16块钱就够了，找你4块。”我怔了一下，接过她递过来的4元钱。那位女士蹲下身对孩子说：“快谢谢叔叔！妈妈刚才求了那么多人，就阿姨肯帮咱们！” “谢谢阿姨！”小孩子脆生生地说。那位女士再三问我地址，说是要把借的钱还给我。我没有告诉她，举手之劳而已。孩子那脆生生的感谢，让我很感动。 乞讨者中，虽然有骗子，但大多数还是真正需要帮助的人。如果一味拒绝伸向我们的求援之手，那么社会将变得冷漠。我们为什么不能用爱和信任去面对这个社会，为什么要让为数不多的骗子来囚禁自己向善的心，使那些真正需要帮助的人孤立无援呢？让我们用爱和信任来紧紧地握住那些需要帮助的手，让他们感受社会的温暖。让我们共同努力，拒绝冷漠带来的道德痛楚。
再答： 这里的困惑是，为什么这么小的事情没有人愿意帮助
再答： 可以吗？如果不完整可以来个总结
再问： 额
再问： 就这样吧
再答： Q
再答： 会给我吗
再问： 你几岁
再答： 24
再问： 我才17
再答： 不给就算了
再问： -.-
再答： 我不勉强你
再问： 况且我头像不是本人照片
再答： 没关系
再问：
再问： 这是本人
再答： 美女
再问： 你还要认识吗
再答： 好看
再答： 给我
再答： 给不给爽快点
再问： 1457828188
再问： 只算认识而已
再答： 了解，何必解释
再答： 走了，拜拜
再问： 加了没
再问： -_-||
再答： 看不到
再问： 啊？
再答： 四2二八7一七93
再问： 怎么可能
再答： 加我
再问： 大哥你加不加啊-_-||
再答： 422871793
再问： -.-
再答： 你加我
再答： 你快点加我
再答： 快点➕我
再答：
再答： 不小心把你Q珊了
再答： 在➕起
再答： 美女
再问： 真有趣→_→
再问： 可以是生活中较常见的吗
再问： 这个好像不太合适
再问： 我是用来开班会的，学生组织的
再答： 给个联系方式，详细交你
再问： 马上下午就回学校了，没手机用的
再答：
再答：
再问： 这和我的问题有关吗
再问： -_-||
再答： 想认识你
再问： 好啊，帮我解决问题
再答： 加我Q
再问： 解决了就加
再答： 晕！理由
再问： 你不帮我干嘛要认识你咧-.-
再答： 呵呵！你好狠
再问： 那么，你帮不帮咩
再答： 可以
再问： 那快点想吧，马上要走了
再问： 吃完饭
再答： 待人之礼何来困惑！以代人之礼做事，都是对的！有困惑就是自身原因，或者别人原因
再问： -.-我要事例，
再问： 自己平时生活中的
再答： 很多
再问： 比如
再问： 呢
再答： 公交车让座
再问： 具体
再答： 自己不好意思！
再问： 300-400字
再答： 别人又误会自己，我身体很好不需要你来让座
再问： (*¯︶¯*)
再答： 行不
再问： 被组员说过了
再问： 别的还有吗
再答： 好多
再答： 比如你看见有个老人拿了好多东西，你以待人之礼去帮他，他立马拒绝说不需要！他怕你是骗子
再答： 比如车祸你去救人，到后来你成了肇事者
再答： 比如你去关心别人，到后来别人说你假惺惺
再问： 嗯，就选择帮老人拿东西的
再问： 你写，300-400字左右
再答： 题目可以写…助人为乐后的沉思
再答： 大致可以这样写
再问： 嗯，等你写
再答： 如今社会风气…然后举例证明；最后表达自己观点
再问： 在写不
再答： 在写
再问： 嗯，写完我吧QQ 发你
再答： 我就写个代人之礼（助人为乐）困惑就是怕被骗的这事，写写
再问： 嗯
再答： 在一个人需要帮助的时候，伸出援助之手应该是我们的本能反应，而不是去考虑会不会被敲诈，会不会被误解，事实上我们也没有时间去考虑这些，尤其是一个人急需帮助时，时间是相当宝贵的。 有的人总是顾虑重重，怕做了好事反倒受了牵连。最近频频爆出一些好人没好报的新闻，在社会上激起不小的波澜。事实上，好人被冤枉的例子总是少数，我是相信好人有好报的。
再答： 这是开头
再问： 嗯，不错
再答： 然后举例子证明
再问： 关键还是事例。
再问： 你把事情的经过详细地记叙出来就行了
再问： 300-400字左右
再问： 不用很有文采
再答： 去年寒假的一天，天气异常寒冷，我去石家庄市找一个同学。在火车站，我遇到一位女士，手里领着一个四五岁的小孩，怯怯地迎上来说：“姑娘，我急着带儿子坐火车回家，可是钱包被偷了，你能不能帮帮我？”听完她的话，我认真地看着她的脸，从她的脸上我看到的满是真诚。 我答应了，打开钱包发现面值最小的是20元钱。“给你20吧。”我说。“不不，我只要16块钱就够了，找你4块。”我怔了一下，接过她递过来的4元钱。那位女士蹲下身对孩子说：“快谢谢叔叔！妈妈刚才求了那么多人，就阿姨肯帮咱们！” “谢谢阿姨！”小孩子脆生生地说。那位女士再三问我地址，说是要把借的钱还给我。我没有告诉她，举手之劳而已。孩子那脆生生的感谢，让我很感动。 乞讨者中，虽然有骗子，但大多数还是真正需要帮助的人。如果一味拒绝伸向我们的求援之手，那么社会将变得冷漠。我们为什么不能用爱和信任去面对这个社会，为什么要让为数不多的骗子来囚禁自己向善的心，使那些真正需要帮助的人孤立无援呢？让我们用爱和信任来紧紧地握住那些需要帮助的手，让他们感受社会的温暖。让我们共同努力，拒绝冷漠带来的道德痛楚。
再答： 这里的困惑是，为什么这么小的事情没有人愿意帮助
再答： 可以吗？如果不完整可以来个总结
再问： 额
再问： 就这样吧
再答： Q
再答： 会给我吗
再问： 你几岁
再答： 24
再问： 我才17
再答： 不给就算了
再问： -.-
再答： 我不勉强你
再问： 况且我头像不是本人照片
再答： 没关系
再问：
再问： 这是本人
再答： 美女
再问： 你还要认识吗
再答： 好看
再答： 给我
再答： 给不给爽快点
再问： 1457828188
再问： 只算认识而已
再答： 了解，何必解释
再答： 走了，拜拜
再问： 加了没
再问： -_-||
再答： 看不到
再问： 啊？
再答： 四2二八7一七93
再问： 怎么可能
再答： 加我
再问： 大哥你加不加啊-_-||
再答： 422871793
再问： -.-
再答： 你加我
再答： 你快点加我
再答： 快点➕我
再答：
再答： 不小心把你Q珊了
再答： 在➕起
再答： 美女
再问： 真有趣→_→