作业帮怎样写叙述文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 23:33:47
怎样写叙述文
叙事类记叙文是同学学习写作的重点,写好它不仅可以提高同学们的叙事能力,也可以提高写人的能力.因为要写人就难免要涉及到事,事写得好,所塑造的人物就会有更强的表现力.
那怎样叙事呢?就事写事,固然可以,但最好能从小中写出大来：通过这一件小事析射出人情冷暖,或以小喻大,从小事中得出一个生活的哲理来.因为好的文章总是有“魂”的,这种能叫做"魂"的东西就是那经过时间的淘洗,不仅不会流逝,反而会沉淀下来的东西,即永恒的赵理或者永恒的情感,也就是文章所要表达的中心.
但是叙事类作文光有“魂”还不行,还得有“文”,也就是说要将事情写得活灵活现,让读者产生一种身临其境的感觉.这是写好这类记叙文的首要条件.因为只有如此,才有可能打动读者,把读者带入你所创作的艺术境界中.具体地说,叙事类记叙文的“文”应该注意：曲、洁、详三点.
“曲”：叙事要尽量曲折些,让人猜不到你下一步想要写什么.如果你所要写的尽在读者的意料之中,那么读者所渴望通过阅读来满足自己的好奇心的愿望就得不到实现.没有新奇感也就没有阅读的欲望.
“洁”：叙事切忌泥带水,将笔墨浪费的交待事情的来龙去脉上.叙事的过程可以有省略,对那些读者不用读也能理解、无助于体现文章中心的,即使在生活中确实发生过的步骤,我们也要果断地省略.记叙时中断了的地方就分段.不用担心别人读不懂,你见过高山流水吗?到悬了崖边,水好象是没有去路,就要断了,但它纵身一跃,就成了瀑布,比那没有波澜,没有起伏的一条平静的水流还要好看.
“详”：事的进行过程是由一个个的"环节"构成的,我们在记叙事情的过程时,只要选择其中几个最主要的、最能体现文章中心的"环节",换而言之,就是选择几个最有表现力的场面.写作时紧紧扣住这几个场面,浓墨重彩地进行描写,十八般武艺全给它用上去.而与中心无关的文字要减到最少.
精湛的叙事与深刻的哲理相结合,一篇优秀的叙事类记叙文就诞生了.
那怎样叙事呢?就事写事,固然可以,但最好能从小中写出大来：通过这一件小事析射出人情冷暖,或以小喻大,从小事中得出一个生活的哲理来.因为好的文章总是有“魂”的,这种能叫做"魂"的东西就是那经过时间的淘洗,不仅不会流逝,反而会沉淀下来的东西,即永恒的赵理或者永恒的情感,也就是文章所要表达的中心.
但是叙事类作文光有“魂”还不行,还得有“文”,也就是说要将事情写得活灵活现,让读者产生一种身临其境的感觉.这是写好这类记叙文的首要条件.因为只有如此,才有可能打动读者,把读者带入你所创作的艺术境界中.具体地说,叙事类记叙文的“文”应该注意：曲、洁、详三点.
“曲”：叙事要尽量曲折些,让人猜不到你下一步想要写什么.如果你所要写的尽在读者的意料之中,那么读者所渴望通过阅读来满足自己的好奇心的愿望就得不到实现.没有新奇感也就没有阅读的欲望.
“洁”：叙事切忌泥带水,将笔墨浪费的交待事情的来龙去脉上.叙事的过程可以有省略,对那些读者不用读也能理解、无助于体现文章中心的,即使在生活中确实发生过的步骤,我们也要果断地省略.记叙时中断了的地方就分段.不用担心别人读不懂,你见过高山流水吗?到悬了崖边,水好象是没有去路,就要断了,但它纵身一跃,就成了瀑布,比那没有波澜,没有起伏的一条平静的水流还要好看.
“详”：事的进行过程是由一个个的"环节"构成的,我们在记叙事情的过程时,只要选择其中几个最主要的、最能体现文章中心的"环节",换而言之,就是选择几个最有表现力的场面.写作时紧紧扣住这几个场面,浓墨重彩地进行描写,十八般武艺全给它用上去.而与中心无关的文字要减到最少.
精湛的叙事与深刻的哲理相结合,一篇优秀的叙事类记叙文就诞生了.