关于语素女儿,儿女,字儿,头儿,马儿,这五个词是否都自成音节,音节数量是多少,语素的数量是多少?这几个词中的“儿”的性质
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/14 07:18:14
关于语素
女儿,儿女,字儿,头儿,马儿,这五个词是否都自成音节,音节数量是多少,语素的数量是多少?这几个词中的“儿”的性质是什么?
女儿,儿女,字儿,头儿,马儿,这五个词是否都自成音节,音节数量是多少,语素的数量是多少?这几个词中的“儿”的性质是什么?
这个问题有点麻烦.
“女儿、儿女”肯定是每个字都自成音节,每个词都有两个音节,两个语素,其中“儿”是语素,是词根.
“字儿、头儿”都是儿化词,儿不能自成音节,每个词只有一个音节,但都有两个语素,其中“儿”是语素,是词缀.
“马儿”比较特殊.一般情况下,“马”字单用时不儿化,“小马儿”中是儿化的.但是诗歌中,确实有“马儿”的用法,但其中的“儿”往往单独成为一个音节.“马儿”也是两个语素,“儿”是语素,是词缀.
“女儿、儿女”肯定是每个字都自成音节,每个词都有两个音节,两个语素,其中“儿”是语素,是词根.
“字儿、头儿”都是儿化词,儿不能自成音节,每个词只有一个音节,但都有两个语素,其中“儿”是语素,是词缀.
“马儿”比较特殊.一般情况下,“马”字单用时不儿化,“小马儿”中是儿化的.但是诗歌中,确实有“马儿”的用法,但其中的“儿”往往单独成为一个音节.“马儿”也是两个语素,“儿”是语素,是词缀.
关于语素女儿,儿女,字儿,头儿,马儿,这五个词是否都自成音节,音节数量是多少,语素的数量是多少?这几个词中的“儿”的性质
举例说明语素、词、汉字、音节的关系
音素、音节、语素、词之间的关系
请举例分析语素、词、音节、字四者的关系.
“麦克风”是几个语素,几个音节,几个词
环境优美是几个语素几个词几个音节
现代汉语试题 选择1、“老生常谈”中的“老”是:( ).A、实语素,音节 B、虚语素,音节 C、词,音节 D、音节2、“
汉语中所有的单音节词都是由自由语素构成的.
指出下列几题的语素、词、字和音节的数目
汉语学:“鲜花儿”有几个语素 几个音节?“zhuang”的音素有几个?
谈谈汉语的音节、语素和汉字的关系
简要说明音节、语素和汉字三者 的相互关系