作业帮甜甜的泥土读后感
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 00:47:46
甜甜的泥土读后感
甜甜的泥土读后感
在一个下午,一个疯疯颠颠的女人来到了学校传达室的门口,请求看门的老头给二年级2班的王小亮送去一包糖.
第二天,王小亮收到了这令他梦寐以求的礼物,兴奋极了.他给伙伴和老师们发着甜丝丝的糖,伙伴们与他享受着快乐,只有老师悄悄地背过身,因为他知道,小亮的父母离异,后母常常虐-待他.
回家的时候,王小亮偷偷地把糖埋在雪堆里,不让后母有借口打他.第二天,他去找糖,可糖却随着雪流进泥土.他伸出冰僵的手指沾一下泥土,伸在嘴里,感觉到那泥土甜丝丝的.
泥土为什么会甜呢?我想那不仅仅是因为糖甜,更因为那被糖水浸润的泥土里有着生母对他深深的爱,使他觉得连泥土都甜起来.
这篇文章的用词十分奇特,但却“一针见血”地写出了人物的心理.
文中写到了他“笑咪咪地给每个小朋友发一颗,要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗”可见文中的他见到了自己最喜欢的奶糖,没有独自享受,而是把它们分给了别人,是多么大方的孩子.目前,很少孩子这样做了.比如说我弟弟吧,他想方设法地把我心爱的物品归为已有(其实我还是给了他许多心爱物品),却不给我哪怕一丝一毫的东西.
这篇文章中有一个错误“一群孩子走出校门,没有她的孩子.又一群孩子走出校门,也没有她的孩子.人群没有了.”这儿犯了个明显的错误：她的孩子不可能不回家,曹文轩真粗心!不过,就是这个错误引出后面这篇文章,否则这篇文章就平淡无味.
浓于水.慈爱、思爱、关爱、孝悌、渗透在浓浓的亲情之中.
她,一位伟大的母亲用自己不舍得吃、穿的钱为儿子买了一包奶糖.我虽然没有吃,但是我在读的时候感觉比吃了糖的人还要感动,还要甜蜜.
故事的内容是一位被丈夫抛弃的母亲,她唯一留恋的是她那八岁的儿子---王小亮.她用自己挣来的钱为她的儿子买了一包糖.好的儿子看到这包糖非常的高兴.因为这是他亲生母亲送给他的,并且他也很久没有吃糖了.但是他怕被“现在的妈妈”和爸爸看见,于是将糖埋在雪里.但是夜里气温回升,糖和雪都化了渗入大地,小亮伤心极了,一会儿,他又笑了.因为那泥土浸润着融化的糖浆、浸润着深深的母爱,寄托着“亲生妈妈”对儿子的至爱亲情,抚慰着小亮伤痛的心还包含着传达室老头、学校老师等人结小亮的关爱.
这就是血浓于水,至亲至爱的亲情.
在一个下午,一个疯疯颠颠的女人来到了学校传达室的门口,请求看门的老头给二年级2班的王小亮送去一包糖.
第二天,王小亮收到了这令他梦寐以求的礼物,兴奋极了.他给伙伴和老师们发着甜丝丝的糖,伙伴们与他享受着快乐,只有老师悄悄地背过身,因为他知道,小亮的父母离异,后母常常虐-待他.
回家的时候,王小亮偷偷地把糖埋在雪堆里,不让后母有借口打他.第二天,他去找糖,可糖却随着雪流进泥土.他伸出冰僵的手指沾一下泥土,伸在嘴里,感觉到那泥土甜丝丝的.
泥土为什么会甜呢?我想那不仅仅是因为糖甜,更因为那被糖水浸润的泥土里有着生母对他深深的爱,使他觉得连泥土都甜起来.
这篇文章的用词十分奇特,但却“一针见血”地写出了人物的心理.
文中写到了他“笑咪咪地给每个小朋友发一颗,要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗”可见文中的他见到了自己最喜欢的奶糖,没有独自享受,而是把它们分给了别人,是多么大方的孩子.目前,很少孩子这样做了.比如说我弟弟吧,他想方设法地把我心爱的物品归为已有(其实我还是给了他许多心爱物品),却不给我哪怕一丝一毫的东西.
这篇文章中有一个错误“一群孩子走出校门,没有她的孩子.又一群孩子走出校门,也没有她的孩子.人群没有了.”这儿犯了个明显的错误：她的孩子不可能不回家,曹文轩真粗心!不过,就是这个错误引出后面这篇文章,否则这篇文章就平淡无味.
浓于水.慈爱、思爱、关爱、孝悌、渗透在浓浓的亲情之中.
她,一位伟大的母亲用自己不舍得吃、穿的钱为儿子买了一包奶糖.我虽然没有吃,但是我在读的时候感觉比吃了糖的人还要感动,还要甜蜜.
故事的内容是一位被丈夫抛弃的母亲,她唯一留恋的是她那八岁的儿子---王小亮.她用自己挣来的钱为她的儿子买了一包糖.好的儿子看到这包糖非常的高兴.因为这是他亲生母亲送给他的,并且他也很久没有吃糖了.但是他怕被“现在的妈妈”和爸爸看见,于是将糖埋在雪里.但是夜里气温回升,糖和雪都化了渗入大地,小亮伤心极了,一会儿,他又笑了.因为那泥土浸润着融化的糖浆、浸润着深深的母爱,寄托着“亲生妈妈”对儿子的至爱亲情,抚慰着小亮伤痛的心还包含着传达室老头、学校老师等人结小亮的关爱.
这就是血浓于水,至亲至爱的亲情.