作业帮修辞手法判断
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/18 06:46:08
下列句子修辞手法判断错误的一项是 [ D ] A．东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。（排比） B．问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。（设问） C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。（对偶） D．旦辞爷娘去，暮宿黄河也，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水呜溅溅。（反复） 可是,在我们学校里老师讲"东市买骏马，西市买鞍鞯。南市买辔头，北市买长鞭。"是互文的修辞手法。书上也说了"问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。"是复沓的修辞手法。为什么智能出卷测评系统里会这样呢?
解题思路： 见解答。
解题过程：
同学你好： 是这样的。一个句子可以同时运用两种以上的修辞手法的。 比如： 这是什么？原来是调皮的橡皮。（设问+拟人） 北京申奥成功的消息，没等播音员说完，就传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南。（排比+夸张） 看，那青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边的浪花吗？（老舍《林海》）（反问+比喻+拟人） 风雨送春归,飞雪迎春到(拟人+对偶) 白毛浮绿水,红掌拨清波(借代+对偶) 看到了吧。这些都是一句话运用两种或两种以上的修辞手法。所以你说“为什么智能出卷测评系统里会这样呢”问题可能是智能出卷系统的答案只录入了一种修辞，所以才会出现这种现象。 老师讲得没错，智能系统给你的答案也没错，只是不全面。你明白了吗？
最终答案：略
解题过程：
同学你好： 是这样的。一个句子可以同时运用两种以上的修辞手法的。 比如： 这是什么？原来是调皮的橡皮。（设问+拟人） 北京申奥成功的消息，没等播音员说完，就传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南。（排比+夸张） 看，那青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边的浪花吗？（老舍《林海》）（反问+比喻+拟人） 风雨送春归,飞雪迎春到(拟人+对偶) 白毛浮绿水,红掌拨清波(借代+对偶) 看到了吧。这些都是一句话运用两种或两种以上的修辞手法。所以你说“为什么智能出卷测评系统里会这样呢”问题可能是智能出卷系统的答案只录入了一种修辞，所以才会出现这种现象。 老师讲得没错，智能系统给你的答案也没错，只是不全面。你明白了吗？
最终答案：略