作业帮我的问题和别人的不一样.就是找来一个比较难的数学应用题（初一下学期的）,然后最好问题叙述短一点,就这样.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/16 13:50:19
我的问题和别人的不一样.就是找来一个比较难的数学应用题（初一下学期的）,然后最好问题叙述短一点,就这样.
二元一次方程题应用题
甲乙两人都以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地出发.相向而行,每隔2分钟相遇一次；如果同向而行,每隔6分钟相遇一次.已知甲比乙跑得快,甲乙每分各跑多少圈?
解；设甲的速度每分钟为x,乙的速度每分钟为y,
则跑到一圈长度为2（x+y）
由题可知：
6（x-y）=2（x+y）
解得 x=2y
所以一圈长度为：2（2y+y）=6y
得：甲每分钟跑的圈数为：6y/x=6y/2y=3
乙每分钟跑的圈数为：6y/y=6
这可以吗?楼主 望采纳O(∩_∩)O~
再问： 呵呵，我想问下就是这道题没有数字的答案吗还有那个6y/x=6y还有下面那个的/,这个符号什么意思
再答： 有数字的答案啊！甲是3圈，乙是6圈，不是写了么。 /的意思是几分之几的意思，比如五分之三就可以表示成3/5.还有不明白的话可以继续探讨。
再问： 啊，是吗，我今天发现我的数学书上有这道题，是3/1和6/1诶。这题太简单了，能不能找个再难一点的，最好是不等式的，方程的也将就
再答： 你想要做题的话，可以去书店买试卷啊！现在都有详解的了，如果不知道的还可以到百度问一问。
甲乙两人都以不变的速度在环形路上跑步,如果同时同地出发.相向而行,每隔2分钟相遇一次；如果同向而行,每隔6分钟相遇一次.已知甲比乙跑得快,甲乙每分各跑多少圈?
解；设甲的速度每分钟为x,乙的速度每分钟为y,
则跑到一圈长度为2（x+y）
由题可知：
6（x-y）=2（x+y）
解得 x=2y
所以一圈长度为：2（2y+y）=6y
得：甲每分钟跑的圈数为：6y/x=6y/2y=3
乙每分钟跑的圈数为：6y/y=6
这可以吗?楼主 望采纳O(∩_∩)O~
再问： 呵呵，我想问下就是这道题没有数字的答案吗还有那个6y/x=6y还有下面那个的/,这个符号什么意思
再答： 有数字的答案啊！甲是3圈，乙是6圈，不是写了么。 /的意思是几分之几的意思，比如五分之三就可以表示成3/5.还有不明白的话可以继续探讨。
再问： 啊，是吗，我今天发现我的数学书上有这道题，是3/1和6/1诶。这题太简单了，能不能找个再难一点的，最好是不等式的，方程的也将就
再答： 你想要做题的话，可以去书店买试卷啊！现在都有详解的了，如果不知道的还可以到百度问一问。