作业帮谁知道探究问题１：蚂蚁是怎样将信息传递给同伴的
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 05:13:48
谁知道探究问题１：蚂蚁是怎样将信息传递给同伴的
从观察外出找食物的蚂蚁找到食物后向同伴传递消息的动作判断：蚂蚁是靠触角传递信息的.实验观察发现蚂蚁并不能通过触角向同伴准确传递食物的位置：领路的蚂蚁总是要经历曲曲折折的路径再次找到食物,它没有选择一条捷径.学生由此发现是否还有其他的联系方式,经过多次的实验发现,几乎每一次都是在重复初次发现食物时所走的路径.是否在路上有什么标记呢?分析一些常识知道很多动物都是在经过的路上留下气味,蚂蚁是不是呢?于是把蚂蚁换环境饲养,不再另投食物,两天后实验,再蚂蚁和食物之间用白纸片搭出一条通道,先出走的蚂蚁找到食物后,原路返回,大批的蚂蚁出来搬运食物,浩浩荡荡原路返回.把纸片换成树叶,蚂蚁慌乱一团；重新将纸片按顺序摆好（取走时标号）过一段时间又恢复正常；一些蚂蚁走出巢穴后,再次把路上的纸片首尾相接,蚂蚁就一直在纸片上转圈；把用过的纸片拿走换成油印的试卷撕出的小纸片,蚂蚁又一次四处奔跑.可能蚂蚁也像其他动物一样在通过的路上留下了气味.
某学生在做一本课外练习册时了解到蚂蚁喜欢吃糖.于是提出这个问题,糖是不是他们最喜欢的食物呢?一个小组的同学在一个垃圾桶附近发现了一个蚂蚁窝,那是一支大部队,正在从垃圾桶底搬运食物.它们在路上设置了很多障碍,想吸引蚂蚁来搬运他们放置的绵白糖,用了一个下午的时间,虽然有少数被强制前来,但都是有去无回.直到第二天搬走了垃圾桶,清洗了地面,还有蚂蚁在徘徊,而离此几十厘米的绵白糖,无蚁问津.由此得出蚂蚁最喜欢的食物并非甜食,是什么呢?
选择校园周围的一窝蚂蚁和在市里居住的同学捉来的一窝蚂蚁.学生做了多种尝试：把一只放在其他群体中,多次被赶了出来.放归群体被接受；把机制喷过香水的蚂蚁再放回群体,也被赶了出来；把两窝蚂蚁都喷洒同种香水,没有发生排斥现象,同一窝蚂蚁喷洒了不同品牌的香水,结果双方发生战争,少数的一方很可能逃掉,双方的数量越多战争越激烈,可见蚂蚁不但能靠气味互相识别,而且还十分注重群体的力量.
某学生在做一本课外练习册时了解到蚂蚁喜欢吃糖.于是提出这个问题,糖是不是他们最喜欢的食物呢?一个小组的同学在一个垃圾桶附近发现了一个蚂蚁窝,那是一支大部队,正在从垃圾桶底搬运食物.它们在路上设置了很多障碍,想吸引蚂蚁来搬运他们放置的绵白糖,用了一个下午的时间,虽然有少数被强制前来,但都是有去无回.直到第二天搬走了垃圾桶,清洗了地面,还有蚂蚁在徘徊,而离此几十厘米的绵白糖,无蚁问津.由此得出蚂蚁最喜欢的食物并非甜食,是什么呢?
选择校园周围的一窝蚂蚁和在市里居住的同学捉来的一窝蚂蚁.学生做了多种尝试：把一只放在其他群体中,多次被赶了出来.放归群体被接受；把机制喷过香水的蚂蚁再放回群体,也被赶了出来；把两窝蚂蚁都喷洒同种香水,没有发生排斥现象,同一窝蚂蚁喷洒了不同品牌的香水,结果双方发生战争,少数的一方很可能逃掉,双方的数量越多战争越激烈,可见蚂蚁不但能靠气味互相识别,而且还十分注重群体的力量.