作业帮和的中心思想谢谢了
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/09 10:37:09
和的中心思想
谢谢了
谢谢了
其实,日常生活富含生活情趣、人生意味.生活中并不总是惊涛骇浪,也未必处处正襟危坐.只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意,我们才算真实地体验到生活的滋味.所以,在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味,这是汪曾祺散文的魅力所在.文章读来从容散淡,大有月下听长者谈古论今之感,悠然恬然之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱.
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛.这用来评价萧乾的《吆喝》一文再恰当不过了.街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声,这在无心人听来,或许顿生厌烦,而在有生活情趣的人听来,却是优美动人的音乐.尤其是随着岁月的流逝,这一切都深深烙进心灵深处成为一种美好回忆的时候.
吆喝也是一种文化.对吆喝的品味分析就是对文化的赏析.街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性：有朴素的有华丽的.具有不同的风格：有简的有繁的；有写实的,有夸张的……
文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣.
在结构安排上,本文也颇有独到之处.
在老北京,各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,但作者介绍起来却有条有理,丝毫不乱.作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的思路呢?
文章第4段实际上是个总领段落：“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主脑”.一是“从早到晚”,一是“一年四季”.
按“从早到晚”的顺序,作者介绍了“大清早卖早点的……然后是卖青菜和卖花的……白天就更热闹了……到了夜晚的叫卖声也十分精彩”.
按“一年四季”顺序,作者介绍了“春、夏、秋、冬”四个季节各种不绝于耳的吆喝声.
最后,作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏,使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解.
经过作者如此一梳理,纷纭杂乱的各种吆喝声顿时“秩序井然”,文章的思路就显得十分清晰了.
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛.这用来评价萧乾的《吆喝》一文再恰当不过了.街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声,这在无心人听来,或许顿生厌烦,而在有生活情趣的人听来,却是优美动人的音乐.尤其是随着岁月的流逝,这一切都深深烙进心灵深处成为一种美好回忆的时候.
吆喝也是一种文化.对吆喝的品味分析就是对文化的赏析.街头叫卖声,其实也包含着创造的成分,清纯悠扬的叫卖声似乎还包含着创作者的个性：有朴素的有华丽的.具有不同的风格：有简的有繁的；有写实的,有夸张的……
文章以平易而又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味生活中蕴含的浓郁的情趣.
在结构安排上,本文也颇有独到之处.
在老北京,各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,但作者介绍起来却有条有理,丝毫不乱.作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的思路呢?
文章第4段实际上是个总领段落：“我小时候,一年四季不论刮风下雨,胡同里从早到晚叫卖声没个停”一句从两个方面为全文立下了“主脑”.一是“从早到晚”,一是“一年四季”.
按“从早到晚”的顺序,作者介绍了“大清早卖早点的……然后是卖青菜和卖花的……白天就更热闹了……到了夜晚的叫卖声也十分精彩”.
按“一年四季”顺序,作者介绍了“春、夏、秋、冬”四个季节各种不绝于耳的吆喝声.
最后,作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏,使读者对这吆喝有了较为全面深入的理解.
经过作者如此一梳理,纷纭杂乱的各种吆喝声顿时“秩序井然”,文章的思路就显得十分清晰了.