六三班同学分四个小组在操场上分别测量几根长短不同竹竿的影长……

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/11/06 08:03:31

六三班同学分四个小组在操场上分别测量几根长短不同竹竿的影长……
六三班同学分四个小组在操场上分别测量几根长短不同竹竿的影长,在同一时间内测得竹竿长和相应的影长如下表：
组别：A B C D
影长/米:0.5 0.7 1.8 2
竹竿/米:1.5 2.1 4.2 6
在这次实践活动中,有一小组实验数据出了差错,出现错误的是（）小组,正确的影长应该是（）米.

如果不会出错的话,那么竹竿的长与其影长的比应该相等
即 0.5：1.5 ＝ 0.7：2.1 ＝ 1.8：2.4＝2：6
可以看到 0.5：1.5 ＝ 0.7：2.1 ＝ 2：6 都等于 1：3
而 1.8：2.4 不等于1：3 所以出错的是（C）组
正确的影长应该是：（0.8 ）米.

六三班同学分四个小组在操场上分别测量几根长短不同竹竿的影长…… 六一班四个小组的同学把长度不同的竹竿直立在操场上,在同一时刻测量每根竹竿的影长.测量数据如下操场上插几根长短不同的竹竿,在同一时间里测量竹竿长和相应的影长,要时间小明和一些同学在操场上插几根长短不同的竹竿,在同一时间里测量竹竿场合影长,情况如下表：科学课上,老师要求同学测量竹竿的影长,有5个同学拿着长度不同的竹竿同时到操场测量竹竿竖立在操场时的 27.在操场上插几根长短不同的竹竿,在同一时间里测量竹竿长和相应的影长,填写下表. 14、小明在操场上插几根长短不同的竹竿,在同一时间里测量竹竿长和相应的影长,情况如下表：同学们在操场同时测量一根竹竿和教学楼的影长.竹竿的影长是1.2米,教学楼的影长是9.6米.已知竹竿长1.5米 1.在太阳下,六（1）班同学分组把长度不同的竹竿直立在地上,同时测量每根竹竿的影长.测量数据如下：贝贝为了测量学校旗杆的高度,同几个同学手拿竹竿和皮尺来到操场,先把竹竿垂直竖在操场上,量得影长1.6米,紧接着量得旗杆的为了测量旗杆的高度几个同学先把竹竿垂直竖在操场上量的影长1.6米量的旗杆的影长5米已知竹竿长2米旗杆多长求竹竿长度用同一根竹竿插在同一块平地上,分四个不同时刻分别测量它在太阳底下影子的长度,并标上时间.只要大家自己量就行了（