高中英语怎么提高江苏的高二学生,120‘的考卷,阅读30’、完型20‘ 、任务型10’ ,占了半壁江山啊!但这又是我的薄

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/08/27 19:38:10

高中英语怎么提高
江苏的高二学生,120‘的考卷,阅读30’、完型20‘ 、任务型10’ ,占了半壁江山啊!但这又是我的薄弱项.完型总要错七八个,好的错个三四个.阅读有时要错3个.任务型还要惨.
于是我想要提高.做完一篇完型、阅读,我都会去整理生词、词组.后来发现这样效果不好,因为这样要花很多时间.而且生词,脱离了环境,难记,记住了也忘得快.词组还好,有点用.
现在我不知道怎么办了.
是继续作一篇整理一篇的生词、词组?
还是仅仅整理词组,生词不整理,干脆就去买本词汇书背
或者您有什么意见,

当然背单词是必须的,但是不能把背单词和做题分离开.你先这种情况恰好起了反作用,感觉你在为了记单词而做题,我觉得背单词应该是为做题服务的.
我当时是这样,做题之后整理,完型阅读都通读,整理其中重点的单词、词组、句型,不只限于生疏的,还有出现频率非常高的,这就是考点；或者优美的词句,这样在写作中还可以用到~
做题的时候,不管读不读得懂,都不能边做边查,考上下文连贯去猜单词、词组的大概意思,这样养成习惯之后,就会形成自己的做题感觉,有时不需要可以的想就可以知道文章讲的什么了.
单词和词组必须要记,还要反复的记,不要死记硬背,每做完一套或者一篇都把这词记一遍,然后还可以放在原文里来回顾,这样更容易记忆,做过的觉得质量好的题要经常看,对单词记忆和做题的积累都有好处的~~
关键是坚持,习惯了就简单了~~
找找适合自己的方法,祝你找到做题的感觉!

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