一句话概述您1.计算(－8)－2的结果是()A．－6 B．6C．10 D．－102．如图，数轴上A点表示的数减去

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/07/04 18:15:03

一句话概述您1.计算(－8)－2的结果是()A．－6 B．6C．10 D．－102．如图，数轴上A点表示的数减去B点表示的数，结果是()A．8 B．－8C．2 D．－2二、判断3.(－6)－9=15 （）4.(－3)－(－11)=8 （）三、填空5.(－3)＋(－4)＝(3＋4)6.(－5.8)＋(－4.3)=7.24＋(－15)＋7＋(－20)=8.0.35＋(－0.6)＋0.45＋(－5.4)=9.1.8－(－2.6)=10.将(－4)－(＋5)＋(－9)－(－1)改写成省略括号和加的困惑点，获得老师针对性解答

解题思路：（1）、这些习题都是有理数的加法或者减法，而减法可以通过“有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数”转换为加法；有理数加法法则： 1、同号两数相加，取相同的符号，并把它们的绝对值相加； 2、绝对值相等的异号两数相加，和为0；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 3、一个数与0相加，仍得这个数。（2）、省略加号和的形式，第一步是将加法和减法统一成加法，然后将“+”省略，即可以表示为“省略加号和的形式”。（如下面的第四题，红色部分的“+”省略。）
解题过程：
分析：
（1）、这些习题都是有理数的加法或者减法，而减法可以通过“有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数”转换为加法；
有理数加法法则：
1、同号两数相加，取相同的符号，并把它们的绝对值相加；
2、绝对值相等的异号两数相加，和为0；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；
3、一个数与0相加，仍得这个数。
（2）、省略加号和的形式，第一步是将加法和减法统一成加法，然后将“+”省略，即可以表示为“省略加号和的形式”。（如下面的第四题，红色部分的“+”省略。）
如：
一、（-8）-2=（-8）+（-2）=-10
二、（-6）-9=（-6）+（-9）=-15
（-3）-（-11）=（-3）+11=8
三、（-3）+（-4）=-（3+4）=-7
（-5.8）+（-4.3）=-（5.8+4.3）=-10.1
四、（-4）-（+5）+（-9）-（-1）=（-4）+（-5）+（-9）+（+1）=-4-5-9+1

一句话概述您1.计算(－8)－2的结果是()A．－6 B．6C．10 D．－102．如图，数轴上A点表示的数减去如果数轴上表示a，b两数的点的位置如图所示，那么|a-b|+|a+b|的计算结果是______．如图．A、B、C三点在数轴上，A表示的数为-10，B表示的数为14，点C在点A与点B之间，且AC=BC．如图，数轴上A，B两点表示的数分别是1和2，点A关于点B的对称点是点C，则点C所表示的数是______．如图，数轴上有A，O，B三点，点O是数轴的原点，点B表示的数是10，AB=18．如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10．动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数急如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10．B=-4.动点P从点A出发,以每秒6个单如图，数轴上的三点A，B，C分别表示有理数a，b，c，化简|a-b|-|a+c|+|b-c|．如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别是-2和6,数轴上的点c满足ac=2分之三ac,则bc= ,点d表示的数为如图，数轴上A，B两点表示的数分别为-1和3，点B关于点A的对称点为C，则点C所表示的数为______．如图，数轴上表示1、2的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，设点C所示的数为x，求x+2x的值．如图, 数轴上线段AB=2(单位长度), CD=4(单位长度), 点A在数轴上表示的数是－10, 点C在数轴上表示的数是