高中物理,加速度与质量的关系实验题,求讲解~
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/17 19:19:59
高中物理,加速度与质量的关系实验题,求讲解~
某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图中所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1= ▲ ;经过光电门2时的速度表达式v2 = ▲ ,滑块加速度的表达式 = ▲ .(以上表达式均用已知字母表示).
(2) 为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h.关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小
我要问的是第(2)题,为什么选BC?
某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图中所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1= ▲ ;经过光电门2时的速度表达式v2 = ▲ ,滑块加速度的表达式 = ▲ .(以上表达式均用已知字母表示).
(2) 为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h.关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小
我要问的是第(2)题,为什么选BC?
因为滑块所受的合力为F=Mgsinθ=Mgh/s
由上式可知当M和h乘积不变时F不变,所以正确答案是BC.
再问: 那物块与斜面间的滑动摩擦不用考虑吗?
再答: 气垫导轨摩擦很小不计。
由上式可知当M和h乘积不变时F不变,所以正确答案是BC.
再问: 那物块与斜面间的滑动摩擦不用考虑吗?
再答: 气垫导轨摩擦很小不计。
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