人教版初中课内文言文比较阅读 要求两篇文章均出自课内
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/08 11:32:08
人教版初中课内文言文比较阅读 要求两篇文章均出自课内
删去《鱼我所欲也》《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《咏雪》《陈太丘与友期》《童趣》..
删去《鱼我所欲也》《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《咏雪》《陈太丘与友期》《童趣》..
(一)《核舟记》与《口技》选段
(甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.,.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也.
(乙)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
1、将甲段中空缺的文字补充完整.
2、下面加点词语的解释,不正确的一项是()
A、中间力拉崩倒之声间:夹杂B、东坡现右足现:表现.
C、其两膝相比者比:挨着.D、佛印绝类弥勒绝:极,很.
3、下面加点词的词义和用法相同的一组是()
A、神情与苏、黄不属属予作文以记之(范仲淹《岳阳楼记》)
B、两股战战,几欲先走屠自后断其股(蒲松龄《狼》)
C、不能名其一处也山不在高,有仙则名(刘禹锡《陋室铭》)
D、中间力拉崩倒之声然后知吾向之未始游,游于是乎始(柳宗元《始得西山宴游记》)
4、在(甲)文中找出佛印独特神态的句子,然后用现代汉语翻译这个句子,并说说这个句子突出他什么特点.
(1)佛印独特神态的句子是:
(2)译文:
(3)上面这个句子突出他的特点.
5、(乙)段从、和心理三方面描写了听众的强烈反应,侧面烘托了口技表演之“善”.
6、选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺.除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?选出一种并说明喜欢的理由.
(甲)船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅一手卷.,.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也.
(乙)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.
1、将甲段中空缺的文字补充完整.
2、下面加点词语的解释,不正确的一项是()
A、中间力拉崩倒之声间:夹杂B、东坡现右足现:表现.
C、其两膝相比者比:挨着.D、佛印绝类弥勒绝:极,很.
3、下面加点词的词义和用法相同的一组是()
A、神情与苏、黄不属属予作文以记之(范仲淹《岳阳楼记》)
B、两股战战,几欲先走屠自后断其股(蒲松龄《狼》)
C、不能名其一处也山不在高,有仙则名(刘禹锡《陋室铭》)
D、中间力拉崩倒之声然后知吾向之未始游,游于是乎始(柳宗元《始得西山宴游记》)
4、在(甲)文中找出佛印独特神态的句子,然后用现代汉语翻译这个句子,并说说这个句子突出他什么特点.
(1)佛印独特神态的句子是:
(2)译文:
(3)上面这个句子突出他的特点.
5、(乙)段从、和心理三方面描写了听众的强烈反应,侧面烘托了口技表演之“善”.
6、选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺.除此之外,你喜欢的民间技艺还有哪些?选出一种并说明喜欢的理由.