根据动植物生命活动现象回答下列问题:
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:生物作业 时间:2024/07/08 15:25:35
根据动植物生命活动现象回答下列问题:
![](http://img.wesiedu.com/upload/a/d9/ad90c516bd0ecd44d224843485c03da7.jpg)
(1)图2结构相当于图1中的______(用数字回答).图2的c处给予适当刺激,______处有反应(字母回答).图1的③处给予适当刺激,⑤处有反应,不能说明神经冲动的传导在细胞间是单向的.说明理由______.
(2)图3为某健康人的血糖变化情况,图中A点细胞分泌的______激素增加;B点细胞分泌的______激素增加.这两种激素通过血液循环到达靶器官,其作用相互______.
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(1)图2结构相当于图1中的______(用数字回答).图2的c处给予适当刺激,______处有反应(字母回答).图1的③处给予适当刺激,⑤处有反应,不能说明神经冲动的传导在细胞间是单向的.说明理由______.
(2)图3为某健康人的血糖变化情况,图中A点细胞分泌的______激素增加;B点细胞分泌的______激素增加.这两种激素通过血液循环到达靶器官,其作用相互______.
(1)图2表示的是突触的亚显微结构示意图,对应图1中的⑥.在突触结构,兴奋的传递是单向的,只能由突触前膜作用于突触后膜,刺激c处,可以产生兴奋的是a、b点.在神经纤维上兴奋的传导是双向的,在神经元之间,兴奋的传递是单向的,图1的③处给予适当刺激,⑤处有反应,如果⑤处给予适当刺激,③处没有反应,说明兴奋在神经元之间的传递是单向的.
(2)图中A点血糖浓度升高,此时胰岛素分泌增加,B点时,血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增加,胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗.
(2)图中A点血糖浓度升高,此时胰岛素分泌增加,B点时,血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增加,胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗.
根据动植物生命活动现象回答下列问题:
(2013•安徽模拟)小白鼠是生物学常用的实验动物.请根据所学知识,回答下列与小白鼠生命活动调节相关的问题:
(2012•浦东新区三模)回答下列有关人体生命活动调节的问题.
人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要 ,请回答下列问题
根据课文.回答下列问题.
根据实际情况,回答下列问题.
根据《愚公移山》回答下列问题
根据实际情况回答下列问题
下列哪些现象不属于生物的生命活动
氧气为动植物的生命活动提供?
人体维持内环境的相对稳定,对细胞正常生命活动非常重要.请回答下列问题.
(2012•镇江模拟)阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题.