某学校在一次数学基础测试统计中，所有学生成绩服从正态分布N（100，4）（单位：分），现任选一名学生，该生成绩在96分到

某学校在一次数学基础测试统计中，所有学生成绩服从正态分布N（100，4）（单位：分），现任选一名学生，该生成绩在96分到 省实验中学高三共有学生600人，一次数学考试的成绩（试卷满分150分）服从正态分布 ，统计结果显示学生考试成绩在80分到 在一次数学测试中，某班40名学生的成绩统计如下表： （2013•南平模拟）以下是根据某班学生一次数学测试成绩（成绩取整数，单位：分）绘制成的不完整的统计图表，请根据统计图表 某校八年级一班和二班各有50名学生，两班在一次数学测验中的成绩统计如下表（单位：分） 某班学生在一次数学测试中,男生平均成绩88分,女生92分,全班平均成绩90.8分,测试男生和女生人数相比 （2011•重庆二模）某校在学生的一次百米跑测试成绩中抽取50名学生的成绩进行统计，其频率分布直方图如图所示，则成绩小于 对某班学生一次数学测试成绩进行统计（分数都为整数）,各分数段人数如图所示,该班有学生多少人,成绩在69.5-79.5范围 某学校九年级共有445名学生,在一次九年级全体学生参加的数学测试中,随机抽取了50名学生的测试成绩进行抽样调查,绘制的频 （2007•上海模拟）抽取本市某中学在一次健康知识测试中部分学生的分数（满分为100分，以整数记分）为样本，绘制成绩统计 （2014•安徽模拟）某校在一次期末数学统测中，为统计学生的考试情况，从学校的2000名学生中随机抽取50名学生的考试成 某校数学成绩进似的服从正态分布N(100,10^2) 则数学成绩不低于120分的学生占总人数的百分比是多少?我发觉用区间