计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)(-2),联系这类具体的数的除法,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/10/02 18:51:51
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)(-2),联系这类具体的数的除法,
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2),联系这类具体的数的除法,你认为a,b是有理数,b≠0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?
(1)-a/b= a/-b =-(a/b) (2) -a/-b= a/b
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2),联系这类具体的数的除法,你认为a,b是有理数,b≠0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?
(1)-a/b= a/-b =-(a/b) (2) -a/-b= a/b
思路:先计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2),可以发现,同号相除结果为正,异号相除结果为负.这就是那个规律.然后根据这条规律,发现在(1)-a/b= a/-b =-(a/b) 中,结果均为负数且被除数与除数的绝对值相同,所以(1)成立;在 (2) -a/-b= a/b中,两个式子中的除数与被除数分别为同负和同正,所以结果均为正数且被除数与除数的绝对值相同,所以(2)也成立.
结论:(1),(2)均成立.规律:除数不为零时,两个相同符号的有理数相除结果均为正,两个不同符号的有理数相除结果均为负.
结论:(1),(2)均成立.规律:除数不为零时,两个相同符号的有理数相除结果均为正,两个不同符号的有理数相除结果均为负.
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)(-2),联系这类具体的数的除法,
计算2×1,2×½,2×(-1),2×(-½).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于
一道看不懂的数学题计算2*1,2*(-1),2*二分之一,2*(-二分之一),联系这类具体的数的乘法,你认为,一个非0的
计算2*1 2*1/2 2+(-1)2*(-1/2)联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的2倍吗 为什
计算2*1,2*2分之1,2*(-1),2*(-2分之1).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的2倍
1.计算2*1,2*二分之一,2*(负1),2*(负二分之一).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它的
1、计算 2×1,2×2分之1,2×(-1),2×(-2分之1).联系这类具体的数的乘法,你认为一个非0有理数一定小于它
计算(-2)^2,2^2,(-2)^3,2^3.联系这类具体的数的乘方,你认为当a小于0时,下列各式是否成立?
如下:计算(-2)的2次方,2的2次方,(-2)的3次方,2的3次方,联系这类具体的数的乘方...
联系这类具体的数的乘方下列各式是否成立计算负2的平方,2的平方,负2的立方,2的立方.
小丽计算一道两位数除法时,把一个数除以2-4,误看为乘2+2,当时是36.正确的数是()
计算(-2)的2次方,2的2次方,(-2)的3次方,2的3次方,联系这类具体的数的乘方,你认为当a<0时下列各式是否成