六年级将自己1/3的毽子给五年级,然后五年级又将自己的1/4的毽子给四年级,这时三个年级数量就一样多,已知四年级原来分的

六年级将自己1/3的毽子给五年级,然后五年级又将自己的1/4的毽子给四年级,这时三个年级数量就一样多,已知四年级原来分的 光明小学向“希望工程”捐款.五年级捐款120元,四年级捐款数量是五年级的3/4,又是六年级的3/5, 实验小学五年级人数是四年级学生人数的1.2倍，如果四年级学生再转来20人，则两个年级学生就一样多，原来四年级有_____ 1.文华小学五年级学生人数是四年级学生人数的1.25倍,如果四年级增加80人,两个年级人数就一样多了.原来两个年级各有多 学校将一些图书按3:4:5分配给四年级、五年级、六年级.六年级比五年级多百分之几? 学校新购进一批图书按4:5:6的比分给4,5,6三个年级已知四年级比六年级少分40本五年级分得多少本 学校把一批树苗按照7比5比3的比分给六.五.四三个年级,已知四年级比六年级少植树150棵, 学校运来400棵树苗老师栽种10%余下的按5:4:3分配给六年级五年级四年级这三个年级各分多少棵树苗? 一年级,二年级,三年级,四年级,五年级,六年级的性格 江滨小学四年级与五年级的人数比是5:4五年级人数是六年级的4分之3已知六年级有160人四年级有几人 某实验小学四年级学生比三年级学生多1/4,五年级比四年级学生的少10%.六年级学生比五年级多10%, 某校有六年级学生420人,五年级的学生人数是六年级的90%,四年级的人数比五年级多1/8.四年级有多少人?