手工课的发现：（1）小明准备用胶水粘纸筒,发现侧面接头处重叠了,纸筒就会变小.请问：当接头处重叠1厘米时,纸筒横截面的周

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/08/23 04:09:23

手工课的发现：（1）小明准备用胶水粘纸筒,发现侧面接头处重叠了,纸筒就会变小.请问：当接头处重叠1厘米时,纸筒横截面的周长比原来（不重叠）缩短了几厘米?重叠2厘米,重叠3厘米,重叠4厘米呢?你发现纸筒侧面接头处重叠长度的变化与横截面周长的变化有什么规律?（2）侧面接头处重叠的长度与横截面周长缩短的长度成比例关系吗?如果成,是什么比例?

纸筒横截面是个圆,圆的周长其实就是未粘之前纸的长度,所以重叠几厘米就缩短几厘米.
答案为：（1）重叠1厘米缩短1厘米,重叠2厘米缩短2厘米,重叠3厘米缩短3厘米,重叠4厘米缩短4厘米,纸筒侧面接头处重叠长度的变化与横截面周长的变化规律是重叠几厘米就缩短几厘米
（2）成正比,1:1

手工课的发现：（1）小明准备用胶水粘纸筒,发现侧面接头处重叠了,纸筒就会变小.请问：当接头处重叠1厘米时,纸筒横截面的周用8张同样长的纸条,如果每个接头处都重叠1厘米,每张纸条长多少厘米? 用10张同样长的纸条粘接成61厘米的纸带,如果每个接头处都重叠1厘米,那么每张纸条合多少厘米? 用10张同样长的纸条粘接成一条长61厘米的纸条,如果每个接头处都重叠1厘米,那么每张纸条长多少厘米? 用10张同样的纸条粘接成一条长51厘米的纸条.如果每个接头处都重叠1厘米,那么每张纸条长多少厘米? 用5张同样的纸条粘接成一条长46厘米的纸带,如果每个接头处都是重叠1厘米,那么每张纸条长多少厘米? 用12张同样长的纸条粘成长一张85厘米的纸条,如果每个接头处都重叠1厘米,那每张纸条长几厘米? 用两张长18厘米,宽12厘米的长方形纸分别卷成两个不同的圆柱（接头处不重叠）,这两个圆柱形纸筒的表面积用两张长18厘米,宽12厘米的长方形纸分别卷成两个不同的圆柱（接头处不重叠）,这两个圆柱形纸筒的表面用四张同样长的纸条黏成13厘米的纸条,每个接头处都重叠1厘米,原来每张纸条多少?（急）用4张同样长的小纸条黏成一条长13厘米的纸条,每个接头处都重叠1厘米,原来每张纸条长多少厘米? 小明的爸爸要用长方形的苇席在地上围成一个圆柱形粮仓（接头处重叠0、5米）