有2个不同的营养缺陷标记（a-b+c+d-）和（a+b-c-d+）的菌株经混合后产生在基本培养基平板上生长的原养型重组菌

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/11/08 09:45:15

有2个不同的营养缺陷标记（a-b+c+d-）和（a+b-c-d+）的菌株经混合后产生在基本培养基平板上生长的原养型重组菌株,设计实验来确定该遗传过程是由转化、转导还是接合?
那a-b+c+d-呢？这个怎么在实验里说明

定义：A=(a-b+c+d-） B=（a+b-c-d+）
1.采用U形管中间隔有细菌滤器 ,左右管加入基础培养基灭菌.
2.左管接入A,右管接入B.通气培养24小时后,左右分别在[—]上涂平板观察是否有野生型出现.
3 判断：如果2管均无,说明是接合作用.（结合需要接触）
如果只有一侧管有野生型,说明为转导,且有野生型的那方为受体菌.每长出来的为供体菌.（噬菌体转导有方向性的）
如果2册管子都长出来了说明是转化.近缘物种间均可发生DNA转化.无方向性.

有2个不同的营养缺陷标记（a-b+c+d-）和（a+b-c-d+）的菌株经混合后产生在基本培养基平板上生长的原养型重组菌两株不同营养缺陷型菌株经混合后在基本培养基上出现了原养型菌落,解释可能的原因（用相应的实验证实）真菌培养常用的培养基是A.普通琼脂培养基 B.血琼脂平板 C.沙保培养基 D.罗氏培养基 E.S.S培养基生命的基本性质 A.生长 B.生殖发育 C.新陈代谢 D.遗传变异有a.b.c.d四种物质,常温下,a是黑色固体,b.c.d都是无色气体,a和b在不同的条件下分已知a、b、c、d为有理数,其中a、b、c、d在数轴上的位置如图所示,求|a-b|-2|b-c|+|c+d|的值. 在音叉实验时,用不同的力敲击音叉,两次产生的声音不同之处在于有不同的（）.A频率 B音调 C音色 D响度有理数a.b.c.d.在数轴上的位置如图所示,试确定代数式：（1）a+b/b;（2）b-c/d-b×ab. 造血干细胞产生血细胞的过程叫（）A细胞分化 B细胞分裂 C细胞变异 D细胞生长 6．下列不能用来定义表格的标记为 .（） A.B. C.D. 下列html标记符中用于画水平线的标记是 A B C D 根据a×b=c×d 下面不能组成比例的是（）①a；c和d;b ② d;a和b;c ③b:d和a:c④a:d和c:b