作业帮人生哲学(个人活动与社会环境之间的关系)
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：政治作业 时间：2024/07/05 23:25:31
历史上“孟母三迁”的故事，以及现实生活中人们在学习、工作中想找一个理想的学校或工作机构学习或供职。运用人生哲学的有关道理说明其中的原因。
解题思路： 通过对材料的分析，可以看出不同的环境对人的活动所产生的制约性是不同的，但这些环境只是外因，事物发展的根本则是内因。这类材料题有助于提高学生分析、解决问题的能力。
解题过程：
答案：（1）个人活动受社会发展的制约，受社会环境的制约，具体表现为经济、政治、文化制度条件的宏观性、整体性的制约；还会受到家庭、社会环境以及工作环境、人际关系等的制约。 （2）人们选择社会环境是认识到了社会环境对人们发展的制约，但必须看到选择社会环境并不能使人逃避社会环境的制约。个人必须重视自身素质的提高，因为社会环境对个人的活动和发展的制约是外部环境的制约，而事物发展的根据和根本动力是事物的内部矛盾。所以，我们必须正确地认识社会环境与个人活动的关系，才有可能正确地处理二者的关系，才有可能创造成功的人生。
最终答案：略
解题过程：
答案：（1）个人活动受社会发展的制约，受社会环境的制约，具体表现为经济、政治、文化制度条件的宏观性、整体性的制约；还会受到家庭、社会环境以及工作环境、人际关系等的制约。 （2）人们选择社会环境是认识到了社会环境对人们发展的制约，但必须看到选择社会环境并不能使人逃避社会环境的制约。个人必须重视自身素质的提高，因为社会环境对个人的活动和发展的制约是外部环境的制约，而事物发展的根据和根本动力是事物的内部矛盾。所以，我们必须正确地认识社会环境与个人活动的关系，才有可能正确地处理二者的关系，才有可能创造成功的人生。
最终答案：略