麻雀的心阅读.1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/08 18:33:00
麻雀的心阅读.
1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完本文,你由麻雀的心所描绘的景象联想到什么呢?请你写一写.(不少于30字)
2、“如果我们有更体贴的心,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等,就能更进入万物的存在了.”联系你的经历,见闻或体会谈谈你对这句话的理解.
3、本文先写我住在_________________________________,黄昏或清晨喜欢_______________,在相思林看见许多麻雀,听见震耳的喧哗声.有一天在窗台前,亲眼看到了_______________________的全过程,并由此联想到了__________________,表现了作者___________________________的思想情感.
只会一道题也行.
1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完本文,你由麻雀的心所描绘的景象联想到什么呢?请你写一写.(不少于30字)
2、“如果我们有更体贴的心,如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见众生平等,就能更进入万物的存在了.”联系你的经历,见闻或体会谈谈你对这句话的理解.
3、本文先写我住在_________________________________,黄昏或清晨喜欢_______________,在相思林看见许多麻雀,听见震耳的喧哗声.有一天在窗台前,亲眼看到了_______________________的全过程,并由此联想到了__________________,表现了作者___________________________的思想情感.
只会一道题也行.
1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻劲斗了.”
母麻雀啁啁地叫:“( 孩子们,看到了吗,就像我这样来做!).”
小麻雀则唧唧喳喳笑成一团:“(妈妈,你太厉害了!真棒!).”
(2)“母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上.”
母麻雀又啁啁地叫“(孩子们,现在轮到你们了,别紧张,飞过来!)”
五只小麻雀应声道:“(您放心吧,我们这就过去!)”接着,一拥而上.
2、“如果我们有体贴的爱心,就能进人万物的内心;如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见生命平等的真理了.”请谈一谈你对这句话的理解.
(我们如果能有爱心,有一颗纯洁的心,那么我们就能感受自然万物的想法,就能平等对待生命.它们也有爱,有情,有欢快,有痛苦,它们也有语言、也会交流,它们其实和我们一样,和我们是平等的.我们应尊重它们,爱护它们. )
个人理解,刚刚看到,愿对你有所帮助!
母麻雀啁啁地叫:“( 孩子们,看到了吗,就像我这样来做!).”
小麻雀则唧唧喳喳笑成一团:“(妈妈,你太厉害了!真棒!).”
(2)“母麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上,各自跳到不同的芒草叶上.”
母麻雀又啁啁地叫“(孩子们,现在轮到你们了,别紧张,飞过来!)”
五只小麻雀应声道:“(您放心吧,我们这就过去!)”接着,一拥而上.
2、“如果我们有体贴的爱心,就能进人万物的内心;如果我们的心有如镜子明澈,我们就能照见生命平等的真理了.”请谈一谈你对这句话的理解.
(我们如果能有爱心,有一颗纯洁的心,那么我们就能感受自然万物的想法,就能平等对待生命.它们也有爱,有情,有欢快,有痛苦,它们也有语言、也会交流,它们其实和我们一样,和我们是平等的.我们应尊重它们,爱护它们. )
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麻雀的心阅读.1、在散文中作者借助想象与联想,常常由此及彼,寄情于事,寓情于物,表达真情实感,使作者领会更深的道理,读完
古代诗文中作者寄情于山水的诗句
联想/想象 欲扬先抑 以小见大 借景抒情 托物言志 卒章显志 寄情于物等等写作手法的作用什么?
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.请问诗人寄情于--?-,借助--?--,表达了--?--的思想感情
天上的街市中作者联想和想象的思路
《春望》中作者移情于物,表达感时伤世之情的句子_____________________.
《游江》山水风光,寄情寓理,作者借山水表达了怎么样的情感和哲理?
《童趣》中体现作者联想和想象丰富的句子有:1、 2、 3、
秋思的问题.秋思这首诗寓情于事,表达了作客他乡的人对家乡亲人的亲切怀念.作者借助日常生活中看似寻常,实则不寻常的细节来表
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情的诗句是____,____
寄情于景的诗句
《山雨》这篇散文是按照——、——、——的顺序来写的.作者通过合理而新奇的联想与想象,并运用