作业帮 > 综合 > 作业

阅读《可贵的沉默》答案

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/02 19:28:01
阅读《可贵的沉默》答案
铃声响了,开始上课。
我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”
“知道!”“知道!”孩子们回答。
“生日,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”
“当然祝贺了!”“祝贺的!”
“‘知道的’‘祝贺的’请举手!”
他们骄傲地举起了手,神气十足地左顾右盼。
“把手举高,老师要点数了!”我提高了声音。“啊,这么多啊!”
我的情绪迅速地传给他们,他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在欢乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……
我接着问:“你们中有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”
霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
(他们感到了我的期待。刚才目光追逐我的,此刻全躲开了。他们低着头,望着窗外,沉默不语。在这一片沉默下面似乎在涌动着什么?萌生着什么?忍受着什么?不安?歉疚?忏悔?我不知道……然而,我意识到了孩子们心底最珍贵的东西。
(14)沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的像犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不, 问外婆!” “自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来了,但与沉默前的热闹已经不一样了
(15)结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊喜,你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”
(16)不久,学校召开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”
(17)啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。
1、从文中找出具体描写“教室里又热闹起来”的语句。
2、“教室里又热闹起来”是因为同学们_________,刚上课时教室里很热闹是因为_______。
3、联系上下文展开合理想象,回答为什么说“这一片沉默给了我多大的享受”?
只有3个问题哦!快点来回答吧!
1获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是怯怯的一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不, 问外婆!” “自己查爸爸妈妈的身份证!”
2想知道爸妈的生日 自己的生日很开心
3因为在沉默中,孩子们懂得怎样回报自己的父母。