七年级上册英语在重读闭音节中以一个辅音字母结尾,先双写这个字母然后再加ing的是

七年级上册英语在重读闭音节中以一个辅音字母结尾,先双写这个字母然后再加ing的是 七年级下册仁爱版英语在重读闭音节中以一个辅音字母结尾,先双写这个字母然后再加ing的是那几个单词 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing. 在动词后加ing1.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写这个辅音字母再加ing.举五个列子,要除开：swim- 初一英语过去式以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,要双写末尾辅音字母再加ing那为什么visit 的过去式不是vis 形容词以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的,要双写这个辅音字母,再加-er.如：big——bigger 以重读闭音节结尾的词,先双写最末的一个辅音字母,再加er或est要6个 帮我想五个以一个辅音字母的重读闭音节先双写辅音字母再加ed的单词（动词）. 英语 以“元音字母+一个辅音字母结尾”的重读闭音节动词,双写词尾（）,再加ed,如stop--stopped,step- 英语进行时不是说重读闭音节是 辅音字母+元音字母+辅音字母 说这样的末尾要双写再加 ING?那为什么water_wate 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 ed的有哪些单词 英语名词变过去式如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词,变过去式时,要双写这个辅音字母,再加ed.