我的朋友们啊.他说,我——我——韩麦尔先生说的话500字以上
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/13 20:45:16
我的朋友们啊.他说,我——我——韩麦尔先生说的话500字以上
今天早晨,我起得特别早,因为我知道,我们这个地区已经沦陷.从今天起,这里的人们已经不能再讲法语,当然,我这个法语老师自然也将失业.但如果仅仅是失业,道没关系,令我心痛的是这个地区可怜的人们将永远忘记他们的母语:法语.所以我已经不能在这里待着了,我准备在上完这最后的一早上课后回法国!为了纪念这最后的一课,我换上了只在督学来视察或发奖的时候才穿的那套衣服:一套绿色礼服,打着皱边的领结,绣边的小黑丝帽.
我走到锯木厂后边的草地的时候,我看见了普鲁士的士兵正在操练,我的心里不由得生起一股愤怒的火焰,这些强盗们强占了阿尔萨斯和洛林,还在这里旁若无人地操练,这种事情对于任何法国人来说,都是一种羞耻,一种亡国奴的耻辱.接着,我不知不觉得走向了学校,在路上,我看见了贴在镇公所帮布告牌上的消息,这是每次传出坏消息的地方.我上去一看,不出我所料,又是意见坏事:阿尔萨斯和洛林将被割让,这两个地区的人们将不能学习法语.
我走到了学校门前,一看手表,还很早.刚想转头回去,就看见教师窗口有些学生的影子,便走进去一看,这些学生竟然来得这么早,以前他们从来不会这样的啊!我又向教师后面看了一眼,看到了郝叟,他戴着他的那顶三角帽,还拿着一本还有从前的镇长,从前的邮递员,还有旁边的一些人,他们大概是为了纪念这最后一课.我开始上课了.今天,教室里特别安静,没有了以往的吵闹,虽说是这样,但我的心里有几分不自在,而且还很紧张.我已经从事了40多年教师这个职业,很少像现在这样紧张.
上课以后几分钟,小弗郎士慢吞吞地走了进来,如果是以前,我一定会批评他,但今天这个特别的日子,我没有说他.看得出,他有点惊奇.
接着,我们就上起了课.我先向小弗郎士提了个问题,他没回答出来,可以想象,他肯定很难受.
上习字课的时候,学生们都在埋头写字,我看到了那些挂在课桌的铁杆上的字帖,在轻风的吹拂下,多像法国的国旗!我又想起了这个和我相处了这么多年的教室,我多么希望能不离开这里,不离开我的学生们啊!可是不能,在侵略者的逼迫下,我必须回去!
最后一节是历史课,我有点胆怯,因为上完这节课后我将离开这里,但是我还得把这节课上下去!这节难忘的课,我会永远记住它的.
忽然,教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操.我即将离开.
突然,产生了一种莫名的伤感,我刚想说话,就咽住了,我已无力说“放学”我只能用尽全身的力气,在黑板上写下了“法兰西万岁!”这几个字,并示意学生们回去.
从此以后,我便离开了这里.
我走到锯木厂后边的草地的时候,我看见了普鲁士的士兵正在操练,我的心里不由得生起一股愤怒的火焰,这些强盗们强占了阿尔萨斯和洛林,还在这里旁若无人地操练,这种事情对于任何法国人来说,都是一种羞耻,一种亡国奴的耻辱.接着,我不知不觉得走向了学校,在路上,我看见了贴在镇公所帮布告牌上的消息,这是每次传出坏消息的地方.我上去一看,不出我所料,又是意见坏事:阿尔萨斯和洛林将被割让,这两个地区的人们将不能学习法语.
我走到了学校门前,一看手表,还很早.刚想转头回去,就看见教师窗口有些学生的影子,便走进去一看,这些学生竟然来得这么早,以前他们从来不会这样的啊!我又向教师后面看了一眼,看到了郝叟,他戴着他的那顶三角帽,还拿着一本还有从前的镇长,从前的邮递员,还有旁边的一些人,他们大概是为了纪念这最后一课.我开始上课了.今天,教室里特别安静,没有了以往的吵闹,虽说是这样,但我的心里有几分不自在,而且还很紧张.我已经从事了40多年教师这个职业,很少像现在这样紧张.
上课以后几分钟,小弗郎士慢吞吞地走了进来,如果是以前,我一定会批评他,但今天这个特别的日子,我没有说他.看得出,他有点惊奇.
接着,我们就上起了课.我先向小弗郎士提了个问题,他没回答出来,可以想象,他肯定很难受.
上习字课的时候,学生们都在埋头写字,我看到了那些挂在课桌的铁杆上的字帖,在轻风的吹拂下,多像法国的国旗!我又想起了这个和我相处了这么多年的教室,我多么希望能不离开这里,不离开我的学生们啊!可是不能,在侵略者的逼迫下,我必须回去!
最后一节是历史课,我有点胆怯,因为上完这节课后我将离开这里,但是我还得把这节课上下去!这节难忘的课,我会永远记住它的.
忽然,教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了,窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操.我即将离开.
突然,产生了一种莫名的伤感,我刚想说话,就咽住了,我已无力说“放学”我只能用尽全身的力气,在黑板上写下了“法兰西万岁!”这几个字,并示意学生们回去.
从此以后,我便离开了这里.
我的朋友们啊.他说,我——我——韩麦尔先生说的话500字以上
.“我的朋友们啊”,他说,“我——我——”请根据课文内容,补出韩麦尔先生因哽住而未说出的话.
"我的朋友啊,"他说:“我——我——”破折号的作用是什么
他说:“我——我——”
作文 想说的话我需要一片题目为——想说的话的作文有的速度拿来,谢谢!
一个男孩给我说我每次给他说的话他都记的很清楚,
“我喜欢你,但不敢说”—一句很哲理的话
我的朋友们说我有礼貌又乐于助人 英语翻译
我想说,我的朋友们,我很想你们 英语怎么说
求标准答案 他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够.”该转陈述句
1老师傅说:“好吧,我帮你收下了.” 2他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够.” 3他微笑着说:“我们
李先生在会说的话让我非常生气的英文翻译