作业帮童年或者昆虫记的赏析 600字 （像分析双喜那样）
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/08 12:19:49
童年或者昆虫记的赏析 600字 （像分析双喜那样）
《童年》是俄国无产阶级文学奠基人高尔基的自传体小说中的第一部.
高尔基在《童年》中通过对自己童年生活的描写,形象地揭露了私有制社会的黑暗以及小市民阴暗生活中的残忍和兽性般的恶习,同时,通过主人公阿辽沙的成长过程,揭示了他对正义的追求、对压迫者的憎恨以及渴望学习并不断成长的特点.
《童年》成功地塑造了阿辽沙和外祖母的形象.阿辽沙形象的主要特点是对卑鄙、空虚和残酷的生活的抗议以及对美好而合理的理想生活的追求,虽然这些都还是朦胧的、不自觉的.例如,当他目睹继父对母亲拳打脚踢时,便不加思索地操起一把小刀戳进他的肋部.显示其幼小心灵中萌生对生活中丑恶现象的仇恨.在《童年》中,外祖母的形象,是俄罗斯劳动妇女的典型,她性格善良、淳朴,热爱生活,勇于克服困难.在冰冷的以金钱关系作为人与人之间唯一关系的小市民生活环境里,外祖母以无私的爱来温暖阿辽沙的心,唤起他做人的尊严感,坚定了他与生活斗争的意志和对未来美好前景的信心.是她,让阿辽沙从小学会吟诵俄罗斯童话和民间歌谣；熟知民间传说中的英雄故事；使他热爱优美的俄罗斯语言,懂得了做人的道理,培养了他的文学兴趣,在一定程度上,为他未来走上文学道路奠定了基础.
阿辽沙的童年是黑暗的、痛苦的,他遇到的困难比我们多,生活对他的考验比我们的更胜一筹.他闯过去了,我们为何不能克服困难,经受考验成为一个栋梁之材呢?也许有人会说：“他们是在逆境中成才的嘛,我们又没有这些困难,不一样的?”我认为这样想是错误的,一个人要想成才,必须有远大的志向和坚持不懈的顽强拼搏精神.
现在,我们伟大的社会主义祖国为我们这一代青年创造了良好的学习条件,我们要立下“振兴中华”之大志,正确对待“顺境”、“逆境”.扎扎实实,刻苦学习,坚持不懈,努力发挥主观能动性.“从我做起,从现在做起”乃是新时代青年的最强音.时代由我们自己去造就,振兴就在我们脚下.
高尔基在《童年》中通过对自己童年生活的描写,形象地揭露了私有制社会的黑暗以及小市民阴暗生活中的残忍和兽性般的恶习,同时,通过主人公阿辽沙的成长过程,揭示了他对正义的追求、对压迫者的憎恨以及渴望学习并不断成长的特点.
《童年》成功地塑造了阿辽沙和外祖母的形象.阿辽沙形象的主要特点是对卑鄙、空虚和残酷的生活的抗议以及对美好而合理的理想生活的追求,虽然这些都还是朦胧的、不自觉的.例如,当他目睹继父对母亲拳打脚踢时,便不加思索地操起一把小刀戳进他的肋部.显示其幼小心灵中萌生对生活中丑恶现象的仇恨.在《童年》中,外祖母的形象,是俄罗斯劳动妇女的典型,她性格善良、淳朴,热爱生活,勇于克服困难.在冰冷的以金钱关系作为人与人之间唯一关系的小市民生活环境里,外祖母以无私的爱来温暖阿辽沙的心,唤起他做人的尊严感,坚定了他与生活斗争的意志和对未来美好前景的信心.是她,让阿辽沙从小学会吟诵俄罗斯童话和民间歌谣；熟知民间传说中的英雄故事；使他热爱优美的俄罗斯语言,懂得了做人的道理,培养了他的文学兴趣,在一定程度上,为他未来走上文学道路奠定了基础.
阿辽沙的童年是黑暗的、痛苦的,他遇到的困难比我们多,生活对他的考验比我们的更胜一筹.他闯过去了,我们为何不能克服困难,经受考验成为一个栋梁之材呢?也许有人会说：“他们是在逆境中成才的嘛,我们又没有这些困难,不一样的?”我认为这样想是错误的,一个人要想成才,必须有远大的志向和坚持不懈的顽强拼搏精神.
现在,我们伟大的社会主义祖国为我们这一代青年创造了良好的学习条件,我们要立下“振兴中华”之大志,正确对待“顺境”、“逆境”.扎扎实实,刻苦学习,坚持不懈,努力发挥主观能动性.“从我做起,从现在做起”乃是新时代青年的最强音.时代由我们自己去造就,振兴就在我们脚下.