古藤 王剑冰 一:第一自然段采用了什么修辞?用意是什么?二:对于古藤作者发生了那些变化,使作者变化的理由是什么?三:藤留
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/05 23:33:47
古藤 王剑冰
一:第一自然段采用了什么修辞?用意是什么?
二:对于古藤作者发生了那些变化,使作者变化的理由是什么?
三:藤留下的坚毅,痛苦,挣扎的过程,结合原文,说说他的体现
四:为什么作者说而看这藤,乃真起色?
一:第一自然段采用了什么修辞?用意是什么?
二:对于古藤作者发生了那些变化,使作者变化的理由是什么?
三:藤留下的坚毅,痛苦,挣扎的过程,结合原文,说说他的体现
四:为什么作者说而看这藤,乃真起色?
9.反复、比喻、拟人.形象地刻画出“古藤”外形的怪异,泻染“古藤”生命中遭遇的磨难.为下文的叙述和议论作张本、铺垫.
10.惊奇——敬慕——景仰.其间变化源自作者对生命的认识的深入.
11.古藤赖于依附支撑的大树倒塌之后,古藤自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立.历经风霜雨雪的考验,变成根,变成树,变成精.
12.古藤饱经1300年的风霜雨雪,并且失去了赖于依附的大树,但仍能顽强地活着;有“气”.古藤依然6月开花如瑞雪,而后还结果,花开季节,芬芳遍地,香气袭人;有“色”.由此可见,“古藤”“乃真气色”.
10.惊奇——敬慕——景仰.其间变化源自作者对生命的认识的深入.
11.古藤赖于依附支撑的大树倒塌之后,古藤自己为自己做桩,自己为自己相绕,直立而起,倒下,再直立.历经风霜雨雪的考验,变成根,变成树,变成精.
12.古藤饱经1300年的风霜雨雪,并且失去了赖于依附的大树,但仍能顽强地活着;有“气”.古藤依然6月开花如瑞雪,而后还结果,花开季节,芬芳遍地,香气袭人;有“色”.由此可见,“古藤”“乃真气色”.
古藤 王剑冰 一:第一自然段采用了什么修辞?用意是什么?二:对于古藤作者发生了那些变化,使作者变化的理由是什么?三:藤留
古藤王剑冰 对于古藤坐着感情态度发生了哪些变化 三个词语概括 导致作者情感变化的内在根由是什么藤留下坚毅痛苦挣扎的过程
古藤阅读答案1对于“古藤”作者的情感态度发生了哪些变化?请用三个词语予以概括.其间导致作者情感变化的内容在根由是什么.2
古藤 王剑冰(问:文,本文主要采用了什么写作手法?表现了作者怎样的思想感情)
古藤 在文中作者主要 品读 了古藤哪些现象
古藤 急 1.文章开头运用了那些修辞手法来描写古藤?作者这样写有何用意?试作简要分析2.联系上下文,说说“可主人说这只是
斑羚飞渡第一自然段描写了作者的心理活动其用意是什么
作者的思想感情发生了什么变化?产生变化的原因是什么
作者说“打消了搬家的念头”,是什么促使作者发生了这样的变化?
古藤 王剑冰 概括古藤的特点
紫罗滕瀑布作者的情感发生了什么变化
古藤 王剑冰1.简洁概括全文内容和主旨.2.文章开头用了哪些修辞手法写古藤?有何用意?3.“藤留下坚毅,痛苦,挣扎的过程