中学办学指导思想

（1）设原计划拆除旧校舍x（m2），新建校舍y（m2），根据题意得：x+y＝7200(1+10%)x+80%y＝7200，解得x＝4800y＝2400，（2）实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是：（4

分析：由在实施中新建校舍只完成了计划的80%,拆除旧校舍则超过了计划的10%,如果恰好完成原计划的拆、建总面积可知.拆除旧校舍的10%等于新建校舍的20%.1.这样在计划的7200平方米中,拆出的计划

你的题目都不完整.太懒了,学习不能靠别人,自己要多思考.留下解题以方便其它人.1)拆x建yx+y=72000.8x+1.1y=7200x=2400y==48002)实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是

①设建面积X,拆面积Y,由题意得：X+Y=720080%X+(1+10%)Y=7200两式相减,得到：Y=2X代入第一式：X=2400则Y=4800答：建面积2400㎡,拆面积4800㎡.②原资金=2

其实从实施中新建校舍只完成了计划的80%,拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.就应该知道新建校舍的20%恰好等于拆除旧校舍的10%,也就是说7200m^2中的1/3是新

拆除旧校舍4800平方米,建造新校舍2400平方你,可绿化1488平方米.再问：你可以说过程吗？再答：学方程式了吗？xy再问：嗯嗯，对再问：好难哦，我都不懂，只懂语文再问：就是解方程再答：x+y=72

设原计划拆面积是x平方米,原计划建面积是y平方米,根据题意,得：（1）x+y=72001.1x+0.8y=7200解得x=4800,y=2400（2）实际比原计划节约资金（4800×80＋2400×7

——关于“教育家办学”的十个视角:已然、必然、应然,实然、使然、显然、自然、诚然、当然、超然自2003年,温家宝总理谈及教育使用频率颇高的、反复强调颇重的概念,就是“教育家办学”.由此“教育家办学”的

一推开学校大门,你就可以看到学校的办学理念.一草一木,一颦一笑,无不体现办学理念,管理之道,教学之法,无不体现办学理念,迎来送往,上传下达,无不体现办学理念.有人说“一个好校长就是一所好学校”,其意旨

今天,我们怀着无比崇敬的心情学习了《陈嘉庚办学》这篇课文.这篇课文主要讲述我国爱国华侨陈嘉庚,回到故乡,发现家乡由于贫穷,连私塾都办不下去了.他深为家乡的孩子们担忧,于是几十年如一日为家乡出资办学,而

1.设原计划拆面积是x平方米,原计划建面积是y平方米,根据题意,得：X+Y=72001.1X+0.8Y=7200解得,X=4800,Y=2400SUOYI原计划拆面积是4800平方米,原计划建面积是2

1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米.根据题意列出方程:80%X+(1+10%)(7200-X)=72008X+11(7200-X)=720003X=79200-72000X=2

你要问什么麼?再问：不好意思不小心弄的作为道歉给你满意回答

不怎么看!慈禧反对光绪帝的百日维新（戊戌变法）原因就是因为这个变法虽然会改变中国国情,固然能始中国不再打败仗却威胁了封建的统治地位,所以慈禧不干.所以从这点就可以看出学堂这种东西说难听点只是做做样子而

Morallyupright-正心Self-cultivated-修身Becomeuseful-成才Servethecountry-报国再问：那连在一起怎么写？还有——枣庄市第八中学东校区办学理念的英

设购买电脑x台,课桌y张（x》=35,y》=600）0.9*6000x+0.8*150y

设拆除面积为x平方米,则新建教学楼面积为3x平方米.3x-x+20000=(1+20%)*20000可求得x

陈嘉庚办学　陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨（qiáo）领袖和著名的大实业家.　　十七岁时,陈嘉庚远涉（shè）重洋,到新加坡学做生意.凭着他辛勤的劳作和诚信的经营,生意渐渐兴隆起来.但是,远在异乡的他,却

办学理念通俗的说就是办学的出发点,具有一定的价值观.办学理念是学校的灵魂,它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略,具体体现在校训、校风、校规、校歌、教育理想、建校原则、办学宗旨、育人取向、培养目标、

1、学习和实践陶行知师德建设思想.陶行知师德建设思想是陶行知教育思想的核心内容.陶行知忠于人民教育事业,全心全意地投入人民教育事业,为了人民教育事业,他做到了无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已.他的思想、他