为什么“立在城市的飞尘里”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 21:55:02
《行道树》结尾为什么说“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树.”为什么忧愁

这句话中的“忧愁”是指污浊严重损害着市民健康,但人们不想办法治理污染.行道树尽管尽力制造清新,但是毕竟能力有限,改变不了大局,他们为城市空气污染而忧愁.“快乐”是指行道树不停的为人们制造清新,为城市的

立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁有快乐的树 一句中忧愁和快乐是否矛盾?为什么?

忧愁是为人类的将来担心,表现了行道树对人类的关爱;快乐是因为它的职责(净化空气)感到神圣有意义而快乐,显示了行道树的无私奉献的品质.

“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.”为什么说这句话运用了拟人的修辞手法?

1.“立”是主动动作(即人的动作)2.树是没有感情的,“忧愁”和“快乐”是人的感情

立在城市的飞尘里 我们是一列忧愁而又快乐的树 作用

和开头对照,也赞颂了那些默默无闻、舍己为人、牺牲自己贡献他人的人.

立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树

比拟手法修辞效果  比拟的特点是作者凭借客观事物来表达自己的感情,因为它是把甲事物当作乙事物来写,所以它具有思想的跳跃性,有助于读者或听众展开想象的翅膀,获得对事物的鲜明的印象.比拟的修辞效果主要有三

立在城市的飞尘里 我们是一列忧愁而又快乐的树的意思

拟人(忧愁而又快乐的树,赋予树生命)拟物(我们是一列忧愁而又快乐的树,把我们拟作事物).

“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树”

忧愁是为人类的将来担心,表现了行道树对人类的关爱;快乐是因为它的职责(净化空气)感到神圣有意义而快乐,显示了行道树的无私奉献的品质.

七年级课文《行道树》“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中“忧愁”和“快乐”是否矛盾为什么?

不矛盾,行道树愁是在为人类而愁,替世界而愁,从这种意义来说,这更是一种可贵.同时,他快乐,快乐能为人们贡献

立在城市的飞尘里 我们是一列忧愁而又快乐的树的含义

拟人(忧愁而又快乐的树,赋予树生命)拟物(我们是一列忧愁而又快乐的树,把我们拟作事物).

立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁有快乐的树 一句中忧愁和快乐是否矛盾?为什么

这是不矛盾的,就像“最熟悉的陌生人”一样,曾经的最熟悉、现在的形同陌路,这是从不同的角度考虑的,是一个集合体,你需要在文章中整体感受,找到作者忧愁和快乐的各方面,这样就可以理解了.

《行道树》结尾为什么说“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而快乐的树.”

这句话中的“忧愁”是指污浊严重损害着市民健康,但人们不想办法治理污染.行道树尽管尽力制造清新,但是毕竟能力有限,改变不了大局,他们为城市空气污染而忧愁.“快乐”是指行道树不停的为人们制造清新,为城市的

“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树”一句中“忧愁”和“快乐”矛盾吗?为什么?

忧愁是为人类的将来担心,表现了行道树对人类的关爱;快乐是因为它的职责(净化空气)感到神圣有意义而快乐,显示了行道树的无私奉献的品质.

找出文中运用的两处对比,体会行道树的自我牺牲精神. 行道树 我们是一列树,立在城市的飞尘里. 许

《行道树》一文中,对比的地方有:①”立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树“中,“忧愁”与“快乐”即:行道树选择了一种神圣的职业,这种职业“总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深沉给予我们.”②

《行道树》的阅读答案 1,“我们是一列树,立在城市的飞尘里.”中的“立”可以换成“站”吗?为什么?

/>1、这里的“立”不可以换成“站”,因为“站”是可以移动的,而“立”却是不动的,对一列树来说应该用“立”更恰当些.2、这一自然段,写“我们的同伴”的作用:形成鲜明对比,更加能突出行道树的默默无闻的无

立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁有快乐的树 一句中忧愁和快乐是否矛盾?为什么?答对了再给你50分

不矛盾啊忧愁的是,城市的污浊,损害着人们的健康.为人类的将来担心,表现了行道树对人类的关爱;快乐的是,自己能为城市制造新鲜空气,制造清新,夏日能献出浓阴,黎明时能迎接太阳,迎来光明.因为它的职责(净化

我们是一列树,立在城市的飞尘里.

1、山里的树,繁弦急管,生长环境之恶劣,内心世界之孤独.2、神圣的事业总是痛苦的,但是,也唯有这种痛苦能把深度给予我们3、首尾呼应,深化主题.4、行道树只能远离家乡,离开清新自然的原始森林,这个充满车