为什么动滑轮s等于2h

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 02:19:58
为什么动滑轮绳子自由端移动距离S大于物体上升高度h?且S=2h

因为绳子两端都在上升嘛,这个光靠说的恐怕没法说清楚,我以前也一直不明白,建议你动手模拟一下,就在桌子上用绳子,圆盘什么的就可以,不用太精确,用实际的东西模拟可能一下就明白了的,我当时就是这样的希望对你

为什么动滑轮所挂物体移动距离h,绳子要移动2h的距离

因为动滑轮相当于两段绳子在拉物体,而由于其中一段绳子是固定的,所以只好另一段绳子走两倍的距离.

1m/s为什么等于3.6km/h

3.6km/h=3600m/3600s=1m/s∴1m/s=3.6km/h

【初中物理滑轮组】为什么滑轮组只算动滑轮上绕的绳?S=2h,公式怎么得来的?

如图G物体上升h,动滑轮上方的两根绳子都要缩短h,因为这是同一根绳子,F要上移S=2h

动滑轮公式 不计绳重和摩擦时F= (G动+G物) /2 s=2h

S:绳子自由端移动的距离h:物体上升的高度,如果是两段绳子拉物体,绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍.

动滑轮拉力f作用点移动的距离s与物体上升高度h的关系是s=2h 为什么?

所有的机械都不省功,省力的同时一定费距离,这是从理论上说的.实际在操作时,物体上升高度是h时,两段绳子都上升h,故绳子自由端被拉上了2h.最好能自己画个示意图或实际演示下,立刻就明白了.

求问为什么动滑轮自由端和物体上升的距离关系是S=2h?

没事,一开始我也是一知半解的.你可以这样理解,重物上升了h,你想像一下,就是动滑轮向上移动h,那么动滑轮不是两边都有绳子吗,就是说动滑轮上升后,两边的绳子都会向上移动h,当然不可能两边同时上升,所以全

物理问题1M/S=3.6KM/H 为什么1KM/H约等于0.28M/S

m/s化成Km/h乘以3.6Km/h化成m/s时,乘以0.28就行了再问:说了做题时按3.6乘除咯。0.28不知道什么用再答:同学除以3.6就是乘以0.28两者相同呀不过除3.6更准确些在数值上

使用动滑轮s=2h,某同学做的有用功:W有用=Gh=mgh,W总

使用动滑轮s=2h,某同学做的有用功:W有用=Gh=mgh,W总=FS=,η=W有用W总=GhFS=GhF2h=GF2=18kg×10N/kg2×100N=90%;如果把20kg的一袋粮食的匀速提升相

为什么10m/s等于36km/h

因为一小时等于60分钟等于3600s3600s,每秒10,就是36000m等于36km所以10m/s等于36km/h

h为什么等于m/(ps)

H高度m重量p密度S杯子的底面积质量=密度*体积=密度*底面积*高m=pSHH=m/pS

动滑轮s=2h是什么意思

表示手拉绳子移动的距离是货物升高高度的两倍“2”是吊住动滑轮的绳子的段数.对于其他滑轮组,也一样,只要数一下吊住动滑轮的绳子的段数,用它代替“2”就行了.如用n表示吊住动滑轮的绳子的段数,那原式变为S

为什么动滑轮自由端和物体上升的距离关系是S=2h?

没事,一开始我也是一知半解的.你可以这样理解,重物上升了h,你想像一下,就是动滑轮向上移动h,那么动滑轮不是两边都有绳子吗,就是说动滑轮上升后,两边的绳子都会向上移动h,当然不可能两边同时上升,所以全

预习新课看不懂,请问这个s等于h,s等于2h,

拉动的距离,s=h是说定滑轮是绳子拉动的距离和重物上升高度一样,类推其他的试试,

1s等于多少h

1s=1/3600h1秒=3600分之1小时

动滑轮为什么s=2h,要图的话就下面这张

动滑轮可视为一个省力杠杆.左边o为支点,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2,由于L1是圆的直径,L2是圆的半径.L1=2L2,所以F1=1/2F2.在理想情况下(没有摩擦,没有额外功),W总=W有用

动滑轮S=2hS是什么?h又是什么,为什么s=2h?一直不懂啊,老师说可以从力的角度分析,那又是怎么样的呢?可以从多少方

S是绳头移动距离,H是重物和动滑轮上升高度重物上升H时,绳头移动距离S=2H从力的角度分析,动滑轮两侧绳的拉力相等,都为F重力G向下当静止或匀速运动并且不考虑摩擦和绳重时,2F=G拉绳做功等于重力势能